Prispevek obravnava nekaj nadrobnih strategij za ustvarjanje novega znanja in globalno-osrednjo strategijo za konstruiranje s sestavljankami. Poudarek je namenjen tudi razvijanju sposobnosti, ki jih lahko razvijamo v okviru izbranih strategij. V tako zastavljeni strategiji je mogoče izkazovanje medpredmetnega načrtovanja in povezovanja. Udejanja se težnja po pridobivanju boljšega znanja, saj konstruktivisti menijo, da znanja v gotovi obliki ne moreš drugemu "dati", niti ga od nekoga "prejeti", ampak ga mora vsakdo z lastno miselno aktivnostjo ponovno zgraditi.

Pravice

URN

URN:NBN:SI:DOC-0V0XYX72

COBISSID

16532232

Objavljeno

16.09.2009

Metapodatki

Citiranje

APA:

Papotnik, Amand (2008). Uspešno poučevanje in učenje tehnike in tehnologije s konstrukcijskimi sestavljankami. Revija za elementarno izobraževanje, letnik 1, številka 3/4, str. 123-130. URN:NBN:SI:DOC-0V0XYX72 from http://www.dlib.si

MLA:

Papotnik, Amand. "Uspešno poučevanje in učenje tehnike in tehnologije s konstrukcijskimi sestavljankami." Revija za elementarno izobraževanje letnik 1. številka 3/4 (2008) str. 123-130.
<http://www.dlib.si/?URN=URN:NBN:SI:DOC-0V0XYX72>

Revija za elementarno izobraževanje
2008-
(Zbirni zapis)

številka

Revija za elementarno izobraževanje
2008
(Celotna številka)

Uspešno poučevanje in učenje tehnike in tehnologije s konstrukcijskimi sestavljankamiSuccessful teaching and learning in the subject technics and technology using construction sets

Uspešno poučevanje in učenje tehnike in tehnologije s konstrukcijskimi sestavljankami
Successful teaching and learning in the subject technics and technology using construction sets