V članku se osredotočam na protirealistične teorije znanja, pri čemer skušam prikazati različne tipe protirealizma. Protirealistične teorije znanja (oziroma socialni konstruktivizem kot eden izmed tipov protirealizma) ne priznavajo tega, da je realnost od nas neodvisna. Če realnost od nas ni neodvisna, torej tudi znanje ne more obstajati neodvisno od nas. In to je ena ključnih idej socialnega konstruktivizma: znanje je konstrukcija realnosti. Obstajajo sicer določene razlike med mikro- in makrodružbenim vidikom konstrukcije znanja, pa vendarle oba vidika izpostavljata ravno konstrukcijo znanja (bodisi bolj individualne bodisi bolj družbene vidike). In ta za socialne konstruktiviste nikoli ni zgolj preslikava neke objektivne realnosti, na katero posamezniki in družba nima nobenega vpliva.

Pravice

URN

URN:NBN:SI:DOC-A7ISCIBS

COBISSID

2618455

Objavljeno

16.02.2015

Metapodatki

Citiranje

APA:

Klemenčič, Eva (2013). Protirealistične teorije znanja. Šolsko polje, letnik 24, številka 3/4, str. 167-181, 207-208. URN:NBN:SI:DOC-A7ISCIBS from http://www.dlib.si

MLA:

Klemenčič, Eva. "Protirealistične teorije znanja." Šolsko polje letnik 24. številka 3/4 (2013) str. 167-181, 207-208.
<http://www.dlib.si/?URN=URN:NBN:SI:DOC-A7ISCIBS>

Šolsko polje
2003-
(Zbirni zapis)

številka

Šolsko polje
2013
(Celotna številka)