URN_NBN_SI_DOC-5FDAX3EB

as a teaching resource and as a test-bed for research problems. The paper is concluded by a brief summary o f the main modifications to the original version of INSTRUCT which were needed to develop a new, Slovene version of INSTRUCT. Uvod Vedno vidnejša spoznanja o slabostih in omejitvah konvencionalnega Boolovega načina iskanja informacij spodbujajo v zadnjem času interes za uporabo metod in tehnik iskanja po načelu optimalnega primerjanja. Ta način iskanja informacij odpravlja vse težave, povezane z uporabo Boolovih logičnih operatorjev, om o­ goča rangiranje in stem kontrolo obsega zadetkov ter vključuje povratno relevant­ no informacijo s strani uporabnika. Z drugimi besedami, neizkušeni uporabniki se lahko popolnoma samostojno, brez pomoči informacijskega posrednika, vključuje­ jo v procese iskanja informacij. Uspešni rezultati, ki jih prinaša ta alternativni način iskanja dokumentov, so vidni v številnih novih programskih paketih, kot npr. MASQUERADE (Brzozowski, 1983), CITE NLM (Doszkocs, 1983), OKAPI (Mitev et a l„ 1985), MUSCAT (Porter, Galpin, 1988), STATUS/IQ (Pape, Jones, 1988) in PERSONAL LIBRARIAN (Cringean, 1989). Zanimivo je, da se v svetu vključujejo v razvijanje alternativnih oblik iskanja informacij tudi številne visokošolske ustanove na področju bibliote­ karska in informacijskih ved. V začetku so te šole sodelovale predvsem pri oblikovanju različnih simulacijskih modelov (Wood, 1984), ki so študentom služili kot učni pripomoček pri seznanjanju s konvencionalnim, Boolovim, načinom iskanja informacij. Ravno prodor nekonvencionalnih tehnik iskanja dokumentov pa je spodbudil potrebo po razvoju novih učnih pripomočkov, ki bi vsebovali nove metode ter tako študente že med študijem pripravili na soočenje s sodobnimi trendi razvoja. S tem namenom je British Library spodbudila razvoj programskega paketa IN­ STRUCT (INteractive System for Teaching Retrieval Using Computitional Tech­ niques), ki je nastal na Oddelku za informacijske vede Univerze v Sheffieldu, Velika Britanija. Študenti bibliotekarstva in informacijskih ved imajo tako možnost, da se s pomočjo tega sistema seznanijo s sodobnimi statističnimi metodami iskanja informacij (Willett, Wood, 1989). INSTRUCT se trenutno uporablja v številnih izobraževalnih institucijah ne le v Veliki Britaniji, temveč tudi v drugih državah. Ob tem pa je zanimivo poudariti, da je INSTRUCT v zadnjem obdobju postal izredno koristno orodje za testiranje številnih raziskovalnih problemov na področju iskanja dokumentov. Eno izmed teh področij je tudi procesiranje do­ kumentov in poizvedb v slovenskem jeziku. Zato bom v tem članku, ki je nadaljevanje prispevka "Sodobni trendi v iskanju dokumentov", objavljenega v reviji Knjižnica, (Popovič, 1990), natančno opisal