URN_NBN_SI_DOC-DJNT5OY2

Vprašanje št. 59: Kakšni otroci prihajajo na pogovore o knjigah? 19 otroci, ki iščejo predvsem družbo sovrstnikov in knjižničarja 14 "knjižni molji" 2 razredi, org. skupine obiski razredov OŠ, v povezavi z ogledom knjižnice in galerije večinoma org. skupine ljubiteljev knjig (obiskujejo tudi dodatni pouk slov. j. na šoli) otroci z ulic (veliko se zadržujejo pri nas, 2-3 ure dnevno) različni imamo jih le med počitnicami Vprašanje št. 60: Ali večina otrok, ki obiskuje pogovore, že pozna knjigo, o kateri teče pogovor? 15 da 15 ne - včasih - različno - pogovarjajo se o različnih temah, knjiga je le izhodišče za pripravo - zelo različno. Novitet ponavadi še ne poznajo Vprašanje št. 61: Ali vključujete v pogovore o knjigah tudi branje kot motivacijo za nadaljnje branje? 22 da 10 občasno 1 ne Vprašanje št. 62: Ali vključujete v pogovore o knjigah tudi literarno-knjižne uganke? 17 včasih 7 da 7 ne