URN_NBN_SI_DOC-F4LSDCIX
28 resničnost olajšala izbiro. Rada imam uporabne spremembe. Premislila bom, kako in kaj. Nekaj jih bom gotovo posvojila in realizirala.« (Osnovnošolska knjižničarka) • »Mi je zelo domače in blizu, saj pretežni del že uporabljamo v naši knjižnici. Skeptična sem do ločevanja na fantastiko in resničnost (1. nevarnost subjektivnosti, 2. skoraj v vsaki zgodbi se najde fantastični oziroma realistični element).« (Knjižničarka splošne knjižnice) Posamezne lastnosti in rešitve nove postavitve so anketiranci ocenjevali z ocenami od 1 (zelo slabo) do 5 (zelo dobro), pri čemer so najbolje ocenili uvedbo piktogramov (Preglednica 2). Iz ocen, ki so jih vprašani namenili podanim lastnostim, vidimo, da je razlika med najbolje in najslabše ocenjenimi majhna. Prav tako so vse, tudi najslabše, dobile skupno oceno višjo od 3. Torej knjižničarji nobene lastnosti ne ocenjujejo kot izrazito slabe. S piktogrami je svoje gradivo opremilo že več knjižnic v Sloveniji. Če jih izpostavimo le nekaj: Matična knjižnica Kamnik, Knjižnica Pavla Golie Trebnje, Knjižnica Mirana Jarca v Novem mestu. Piktogrami pa se od knjižnice do knjižnice razlikujejo. Visoko oceno je dobila tudi postavitev slikanic z naslovnico proti bralcu. Knjige so v posebnih boksih še dodatno ločene na knjige večjega in manjšega formata. Frontalno postavitev gradiva že sedaj uporabljajo vse knjižnice, ki imajo knjige shranjene v ko- ritih. Ta način je za mlajše bralce res primernejši, saj jih takoj lahko pritegne naslovna ilustracija, ne le skope informacije na hrbtu. Preglednica 2: Ocene lastnosti nove postavitve lastnost rang aritmetična sredina uvedba piktogramov 1 4,46 postavitev slikanic z naslovnico proti bralcu 2 4,44 jasna delitev knjig za najmlajše 3 4,33 razumljivi piktogrami 4 4,08 uporabniki bodo uspešneje našli gradivo 5 4,04 uporabniki bodo enostavneje našli želeno gradivo 6 3,98 delitev na resničnost in fantastiko 7 3,86 združitev starostnih skupin P in M 8 3,37 poezija v slikaniški obliki ni ločena postavitvena skupina 9 3,35 K. Kemperle, A. Šauperl: ArrangementofBookMaterialsintheDepartmentforChildrenandYouthinaPublicLibrary ,13-33 Library, 56 (2012) 1-2
RkJQdWJsaXNoZXIy