URN_NBN_SI_DOC-ORCPSEDH

II. Izobraževanje uporabnikov informacij v Veliki Britaniji Zveza angleških knjižničarjev (The L ibrary Association, Lon­ don) je predlagala rešitev problem a vzgoje uporabnikov literatu re v treh stopnjah (4): 1. P rva stopnja obsega na začetku univerzitetnega študija uva­ janje študentov v uporabo knjižnice, in sicer v obliki predavanja, ki tra ja okoli 40 m inut z ogledom knjižnice pod vodstvom bibliote­ karja. S tudent dobi pri tem uvajanju tiskan vodnik po knjižnici. 2. V drugem ali tretjem letniku ali pa kasneje se študij spe­ cializira; študent se v tem obdobju seznani s tem eljnim i bibliogra­ fijam i in splošnimi referenčnim i pomagali, ki so skupni vsem pred­ m etnim skupinam , kakor tudi s tistim i, ki se nanašajo na ožjo štu­ dijsko smer. Inštruktorsko delo opravljajo bibliotekarji. 3. Med podiplomskim študijem naj študent obišče razširjeni tečaj o specialni bibliografiji. P redavan ja na tem tečaju imajo de­ loma univerzitetni učitelji deloma pa bibliotekarji. V Veliki B ritaniji poteka uvajanje uporabnikov v univerzitetnih knjižnicah in knjižnicah kolegijev popolnoma specifično, upošte­ vajoč pogoje, ki jih imajo knjižnice za takšno delo. Taki pogoji so ustrezni knjižnični kader z izobrazbo, ki se nanaša na dejavnost uporabnikov, zadostna knjižna zaloga, ustrezni prostori, finančna zmogljivost, potrebe študentov po inform acijah in ne nazadnje so­ glasje univerzitetnega pedagoškega kadra s takšnim načinom dela v knjižnicah. Posledice takšne specifičnosti so, da dajejo nekatere knjižnice inštrukcije samo študentom — začetnikom (t. j., da jih seznanijo z uporabo knjižnice), druge organizirajo že sistem atične tečaje, ki jih vodijo knjižničarji, nekatere pa pripravljajo ustrezna predavanja za podiplomske študente v sodelovanju z univerzitet­ nim i učitelji. Univerza v L ancastru je prva sprejela v svoj statu t določbo, da m ora vsak študent drugega letnika obvezno obiskovati k ratek šesturni tečaj o uporabi knjižnice. Isto obveznost je za štu­ dente ljubljanskih tehniških fakultet predlagala naša knjižnica. V Veliki B ritaniji ima knjižnica B ritish Lending L ibrary (v na­ daljnjem besedilu: BLL) v Boston Spa posebno vlogo pri izobraževa­ nju uporabnikov inform acij. V 1. 1962, približno v istem času, ko so začele univerze v Veliki B ritaniji razm išljati o nujnosti organiziranih tečajev za uvajanje uporabnikov v vire literatu re, je začel direk­ tor te ustanove dr. D. U rq u h art s svojimi strokovnim i sodelavci organizirati dva- do tritedenske sem inarje, najprej za podiplomske študente naravoslovno-m atem atičnih in m edicinskih znanosti, k a­ sneje pa tudi za univerzitetno osebje, raziskovalce, knjižničarje uni­ 4 2 * K njižnica 18(1974)1-2