URN_NBN_SI_DOC-PH1TI2EE

In our aim to contribute to that goal we tried to analyse former researches in Croatia. In those researches we tried to single out the criteria and causes of errors and biases, to see how they influence the worth of results. The result of our research should be recommendation for improvement of methodology and worth of research. Prije nego što se u p u stim o u elaboraciju p re d m e ta istraživanja, sm atra m o n u ž n im obrazložiti o sn o v n u n a k a n u rad a čije vam rezu ltate želim o p rezen- tirati. R azlog toga leži u potreb i d a se d istan ciram o od ra d o v a sličnog n aslo v a (pa čak i sadržaja) koji su bitno drugačije p riro d e i čije p reten zije n a d ilaz e okvire ovog rada. Z ato o d m a h treb a reči d a je najopčenitija sv rh a ovog ra d a p relim in arn o -em - pirijska verifikacija postojanja grešaka, v rste grešaka s jed n e stran e, te njih o ­ va p o v e z a n o st sa socijalnim vrijednostim a i stav o v im a knjižničara i ko risn i­ ka. Željeli sm o u tv rd iti greške, u k azati na njih i em pirijskom sp o zn ajo m m o d aliteta prom išljanja relev an tn ih knjižnično korisničkih p ro b lem a, na n ačin i u obliku u kojem to čini knjižnični djelatnik ili korisnik, diferencirajuči poželjno od nepoželjnog, ono što o d g o v ara njegovim željam a, on o u z što pristaje od o nog n a što n ik a d a n e bi p ristao itd. D akle, željeli sm o n a p ro sto uk azati i d o z n a ti da li m anifestne reakcije pojedinaca n a sad ržaje koji im se n u d e im aju n e k u dublju, laten tn u p o z a d in u koja po svom sm islu o d g o v ara n ek o m p retp o stav ljen o m knjižničnom konceptu. U sveži s tim sm atrali sm o ra z u m n o m p re tp o sta v k u d a su pojed in e reakcije i korisnička prom išljanja je d n im dijelom au to n o m n a, a d ru g im dijelom izv ed iv a iz cjelokupne stru k ­ tu re svijesti d ru štv a i njegova o d n o sa p rem a djelatnosti. G lede o sn ov nog m jesta v rijed n o sti i n ek ih stavova korisnika uopče, p retp o stav ili sm o d a su korisničke orijentacije utem eljene n a o d re d e n im v rijedno stim a i stav o v im a vrlo prom jenjive te d a n a njih kao stru k a m ožem o djelovati. K ako je tem a našeg ra d a za p ra v o analiza istraživanja k o risnika školskih knjižnica, što znači u čenika i učitelja, u kojim a se istraživao njihov o d n o s p re m a školskoj knjižnici, knjižničaru, fo n d u i p ro sto ru , korištenje knjižnice u n a sta v i te ispitivanje (ne)zadovoljstva s ciljem d a se n a o sn o v u d o b iv en ih re zu lta ta izvrše korekcije i p o n u d e n o v a rješenja i edukacija, zap o čet čem o p rik a z izv ršen ih istraživ an ja i rezu ltate u tv rd iv an je m valjanosti takvih istraživanja koja se m ože u tv rd iti. Interes knjižnične stru k e i uopče knjižnice kao institucije za svoje korisnike, sadašnje i potencijalne, postaje sve očitiji. I prije su knjižničari istraživali p o treb e korisnika ali p rim a rn o m n o g a od tih istraživanja vršen a su u sk lo p u istraživanja u kojim a su knjižničari sudjelovali sa sociolozim a ili p ed ag o zi- m a. Cilj tih istraživanja p rim a rn o nije bio knjižnični korisnik. T ako je vrlo često k orišteno sociološko istraživanje slobo dnog v rem en a m lad ih koje je u