URN_NBN_SI_DOC-U6L59CQ7

(Ne)prodornost notranjih revizorjev 49 novih znanjih (pravni, projektni menedžment, intelektualna lastnina, okrepljeno znanje o psihologiji človeka, o sistemih in metodah IT; o prevarah; specifična znanja v dejavnostih); potrebno je optimalno vključevanje prvin (resursov) in orodij v učinkovitejše obvladovanje znanja; demografske slabosti, potrebe po daljši delovni dobi kažejo na nevarnost pomanjkanja strokovnih, torej tudi revizijskih kadrov; • revizijska orodj a 5 : (o)krepitev dela revizorja z IT; zaščita in varovanje podatkov; preverjanje v razmerah povezanih rešitev na področjih informacijske in komunikacijske tehnologije; uporaba mednarodno uveljavljenih rešitev (samoocenjevanje, revizija obvladovanja tveganj v poslovnih procesih; kvantitativne metode presojanja; preventivno obravnavanje gospodarskega kriminala; uporaba orodij za načrtovanje in uresničevanje ter dokumentiranje ob podpori IT-tehnologije (metode avtomatičnega preverjanja, continuous auditing in drugo); • kakovost in standardi v notranji reviziji: mednarodni standardi so ključne norme za nadaljnji razvoj stroke in merilo profesionalnosti in preglednosti v delovanju notranje revizije. 1.2. Predpostavke in omejitve Pri razumnem razmišljanju moramo v izhodišču postaviti predpostavke in omejitve, ker je obravnavani sistem in njihov problem praviloma zelo kompleksen, prepleten in ni mogoče hkrati govoriti o vseh njegovih razsežnostih. Poleg tega se zavedamo, da predpostavke in omejitve lahko vodijo do bistvenih razlik v mišljenju o isti zadevi. 1.2.1. P REDPOSTAVKE Zmotno je mišljenje ali celo trditev, da o neki stvari obstaja le ena resnica, še zmotneje je razmišljati, da je naša resnica edino pravilna in zveličavna. To je (pre)huda predpostavka in je težko razpravljati o tem, kaj je prav oz. pravilno, saj je v takem primeru resnica v domeni enega človeka ali skupine ljudi, ki si lastijo to moč. Sprejemljiva je predpostavka, da ima vsakdo pravico razmišljati in si ustvarjati svoj pogled, razen če s tem ne posega in ogroža enake pravice drugim. Pri nazornem in prepričljivem razmišljanju si moramo naprej postaviti izhodišče, to je predpostavko, na kateri gradimo svojo predstavo in sodbo o proučevani stvari, za katero vnaprej vemo, da absolutne resnice ne bomo našli. Če tega ne storimo, smo v razmišljanjih nedorečeni, dvoumni, nerazumljeni in lahko tudi 5 Revizijska orodja razumemo kot nabor sodobnih, razpoložljivih in za revizijo primernih načinov, metod in tehnik strokovnega ravnanja, ki so notranjemu revizorju na razpolago pri uresničevanju namena in ciljev posameznih nalog.