perko.pdf

Knjižnica 44(2000)1-2 šolami in posameznimi srednjimi šolami, ni pa možna med osnovnimi in srednjimi šolami, saj so področja raziskovanja različno opredeljena. Takšni podatki nam onemogočajo kontinuiteto primerjave mladinskega raziskovalnega dela med osnovno in srednjo šolo glede na področja raziskovanja. 1.2.1 Osnovna šola Skupno število učencev - mladih raziskovalcev je bilo v letu 1997 v Ljubljani 485. Skupno število raziskovalnih in projektnih nalog pa 145. Preglednica 3: Področja raziskovanja glede na število nalog in nagrad v OŠ v letu 1997 v Lj. Področja raziskovanja Št. raziskovalnih nalog Št. nagrajenih nalog Angleški jezik 2 0 Biologija in ekologija 32 7 Družboslovje 15 4 Fizika, kemija, matematika, šport 21 4 Geografija 15 3 Slovenski jezik 8 3 Umetnost 2 1 Zdravstvo 12 3 Zgodovina 29 3 Projektno delo 9 2 SKUPAJ 145 30 Umetnost Zdravstvo Projektno delo Zgodovina Slovenski jezik Geografija Fizika, kemija, matematika, šport Družboslovje Angleški jezik Biologija in ekologija • Število nenagrajenih nalog Število nagrajenih nalog Grafikon 3: Raziskovalne naloge glede na področja in nagrade v OŠ v letu 1997 v Lj. 176