dLib.si - rezultati iskanja

1. PDF datoteka (6284 kB)

Številčenje: 1971, letnik 17, številka 1/2

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica

1. TXT datoteka (33 kB)

Bralne navade slovenskih gimnazijcev

Avtorji: Zwitter, Savina (avtor) / Grosman, Meta (mentor) / Saksida, Igor (komentor)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta

1. PDF datoteka (576 kB)

1. TXT datoteka (133 kB)

Bralci in branje kot interakcija z literarnimi besedili

Možnosti opisovanja doživetja besedne umetnine

Vir: Primerjalna književnost

Številčenje: 2011, letnik 34, številka 2

Izvor: Slovensko društvo za primerjalno književnost
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (259 kB)

1. TXT datoteka (79 kB)

Avtorji: Meta Grosman

Vir: Sodobnost (1963)

Številčenje: 1974, letnik 22, številka 12

Izvor: Kulturno-umetniško društvo SODOBNOST INTERNATIONAL

1. PDF datoteka (2486 kB)

1. TXT datoteka (41 kB)

The original and its translation from the reader's perspective

Vir: Acta neophilologica

Številčenje: 1989, letnik 22

Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (433 kB)

1. TXT datoteka (27 kB)

Pouk literarne interpretacije

1. PDF datoteka (7051 kB)

Številčenje: 1979, letnik 24, številka 5/6

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica

1. TXT datoteka (32 kB)

Odlomek pri pouku književnosti

1. PDF datoteka (2522 kB)

Številčenje: 1979, letnik 25, številka 1

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica

1. TXT datoteka (16 kB)

Antologiziranje in prevajanje poezije

Avtorji: Rižnar, Igor (avtor) / Skela, Janez (pisec recenzij) / Grosman, Meta (pisec recenzij)

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (801 kB)

1. TXT datoteka (207 kB)

Ali je književnost pri pouku slovenščine kot tujega jezika lahko zanimiva?

Kakšne pismenosti potrebujemo za 21. stoletje

Številčenje: 2004, letnik 49, številka 3/4

Izvor: Slavistično društvo Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (55 kB)

1. TXT datoteka (35 kB)

Vir: Sodobna pedagogika

Številčenje: 2010, letnik 61 = 127, številka 1

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. PDF datoteka (172 kB)

1. TXT datoteka (35 kB)

Pouk bralne sposobnosti

Jezikovna ozaveščenost kot motivator zanimanja za jezik

Številčenje: 1987, letnik 32, številka 6

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica

1. PDF datoteka (13 MB)

1. TXT datoteka (72 kB)

Številčenje: 2005, letnik 50, številka 5

Izvor: Slavistično društvo Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (81 kB)

1. TXT datoteka (58 kB)

Branje pesmi v tujem jeziku

1. PDF datoteka (4630 kB)

Številčenje: 1974, letnik 20, številka 2/3

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica

1. TXT datoteka (24 kB)

The pluralistic world of Huckleberry Finn

Vir: Acta neophilologica

Številčenje: 1987,

Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (592 kB)

1. TXT datoteka (34 kB)

Risanka ali pravljica

Nevralgične točke slovenske mladinske literature

Številčenje: 1998, letnik 25, številka 46

Izvor: Mariborska knjižnica

1. PDF datoteka (14 MB)

1. TXT datoteka (37 kB)

Novi pogledi na mladinsko književnost

Številčenje: 2006, letnik 33, številka 67

Izvor: Mariborska knjižnica

1. PDF datoteka (188 kB)

1. TXT datoteka (10 kB)

Huckleberry Finn v medkulturni perspektivi

Številčenje: 2003, letnik 30, številka 57

Izvor: Mariborska knjižnica

1. PDF datoteka (195 kB)

1. TXT datoteka (18 kB)

Številčenje: 1999, letnik 26, posebna izdaja

Izvor: Mariborska knjižnica

1. PDF datoteka (17 MB)

1. TXT datoteka (47 kB)

Večjezične slikanice

Leposlovno branje in pouk po meri današnjih mladih in njihovih potreb

Številčenje: 2010, letnik 37, številka 78/79

Izvor: Mariborska knjižnica

1. PDF datoteka (172 kB)

1. TXT datoteka (7 kB)

Številčenje: 2003, letnik 30, številka 57

Izvor: Mariborska knjižnica

1. PDF datoteka (211 kB)

1. TXT datoteka (37 kB)

Knjižna kultura 2005

Razbiranje in razumevanje mitskih sestavin

Številčenje: 2005, letnik 32, številka 64

Izvor: Mariborska knjižnica

1. PDF datoteka (263 kB)

1. TXT datoteka (23 kB)

Številčenje: 2002, letnik 29, številka 54

Izvor: Mariborska knjižnica

1. PDF datoteka (11 MB)

1. TXT datoteka (27 kB)

Pogovor o prebranem besedilu

Priporočilni seznami za bralno značko: da li! ne?

Številčenje: 2003, letnik 30, številka 57

Izvor: Mariborska knjižnica

1. PDF datoteka (133 kB)

1. TXT datoteka (11 kB)

Avtorji: Grosman, Meta (avtor) / Kenda, Jakob J. (avtor)

Številčenje: 2006, letnik 33, številka 65

Izvor: Mariborska knjižnica

1. PDF datoteka (213 kB)

1. TXT datoteka (17 kB)

Kako srednješolci dejansko berejo

Številčenje: 2010, letnik 37, številka 78/79

Izvor: Mariborska knjižnica

1. PDF datoteka (188 kB)

Stopenjskost pri usvajanju pismenosti - postopen pouk bralne pismenosti na vseh ravneh šolanja

Številčenje: 2007, letnik 34, številka 69

Izvor: Mariborska knjižnica

1. PDF datoteka (215 kB)

1. TXT datoteka (14 kB)

Srečanje z zunajevropsko kulturo

Razmerja med slikovnimi in besednimi sporočili

Številčenje: 2012, letnik 39, številka 85

Izvor: Mariborska knjižnica

1. PDF datoteka (160 kB)

1. TXT datoteka (11 kB)

Kdo je naslovnik kritike mladinske književnosti?

Številčenje: 2009, letnik 36, številka 75

Izvor: Mariborska knjižnica

1. PDF datoteka (157 kB)

1. TXT datoteka (16 kB)

Kaj je branje in kakšen je bralec v 21. stoletju?

Številčenje: 2004, letnik 31, številka 60

Izvor: Mariborska knjižnica

1. PDF datoteka (181 kB)

1. TXT datoteka (38 kB)

Številčenje: 2009, letnik 36, številka 75

Izvor: Mariborska knjižnica

1. PDF datoteka (210 kB)

1. TXT datoteka (49 kB)

Bralci in pisatelji o branju

Srečanje z drugim in drugačnim ob knjigi, filmu in poslušanju

Številčenje: 2008, letnik 35, številka 71

Izvor: Mariborska knjižnica

1. PDF datoteka (216 kB)

1. TXT datoteka (11 kB)

Kako naj šola razvija branje in širšo pismenost

Številčenje: 2010, letnik 37, številka 78/79

Izvor: Mariborska knjižnica

1. PDF datoteka (172 kB)

1. TXT datoteka (26 kB)

Številčenje: 2005, letnik 32, številka 64

Izvor: Mariborska knjižnica

1. PDF datoteka (252 kB)

Sodobna literarna teorija

Številčenje: 2008, letnik 35, številka 71

Izvor: Mariborska knjižnica

1. PDF datoteka (224 kB)

Bralna pismenost za večkulturno družbo

Trivialno besedilo kot izziv za učitelja

Številčenje: 2008, letnik 35, številka 72

Izvor: Mariborska knjižnica

1. PDF datoteka (204 kB)

1. TXT datoteka (21 kB)

1. PDF datoteka (4507 kB)

Številčenje: 1994, letnik 21, številka 37

Izvor: Mariborska knjižnica

1. TXT datoteka (16 kB)

Izzivi novih tehnologij

Številčenje: 2012, letnik 39, številka 85

Izvor: Mariborska knjižnica

1. PDF datoteka (180 kB)

1. TXT datoteka (22 kB)

Pismenost za 21. stoletje

Zakaj zapovedovanje branja ne prepriča učencev

Številčenje: 2013, letnik 40, številka 87

Izvor: Mariborska knjižnica

1. PDF datoteka (247 kB)

1. TXT datoteka (7 kB)

Številčenje: 2008, letnik 35, številka 71

Izvor: Mariborska knjižnica

1. PDF datoteka (191 kB)

Can literature teaching be functional for students?

Meta - interview

Avtorji: Grosman, Meta (intervjuvanec) / Rot Gabrovec, Veronika (oseba, ki intervjuva)

Vir: ELOPE (Ljubljana)

Številčenje: 2006, letnik 3, številka 1/2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (886 kB)

1. TXT datoteka (17 kB)

Shakespearjevi soneti v slovenščini

Vir: ELOPE (Ljubljana)

Številčenje: 2004, letnik 1, številka 1/2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (207 kB)

1. TXT datoteka (48 kB)

1. PDF datoteka (5153 kB)

Vir: Slavistična revija

Številčenje: 1987, letnik 35, številka 3

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica

1. TXT datoteka (63 kB)

Kritika kot govorno dejanje

1. PDF datoteka (6898 kB)

Vir: Slavistična revija

Številčenje: 1997, letnik 45, številka 1/2

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica

1. TXT datoteka (81 kB)

Mladinska književnost - revna pastorka literature?

Avtorji: Bauer, Jana (intervjuvanec) / Burkeljca, Sabina (intervjuvanec) / Grosman, Meta (intervjuvanec) / Haramija, Dragica (intervjuvanec) / Perko, Manca (intervjuvanec) / Miš Svoljšak, Irena (intervjuvanec) / Škerl, Peter (intervjuvanec) / Šterman Ivančič, Klaudija (intervjuvanec) / Vidmar, Janja (intervjuvanec) / Vičič, Vlasta (intervjuvanec) / Kopinšek, Simona (oseba, ki intervjuva)

Vir: Sodobnost (1963)

Številčenje: 2013, letnik 77, številka 12

Izvor: Kulturno-umetniško društvo SODOBNOST INTERNATIONAL

1. PDF datoteka (111 kB)

1. TXT datoteka (31 kB)

Dušanka Zabukovec z dr. Meto Grosman

Avtorji: Grosman, Meta (intervjuvanec) / Zabukovec, Dušanka (oseba, ki intervjuva)

Vir: Sodobnost (1963)

Številčenje: 2008, letnik 72, številka 4

Izvor: Kulturno-umetniško društvo SODOBNOST INTERNATIONAL

1. PDF datoteka (407 kB)

1. TXT datoteka (34 kB)

Bralec in književnost

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Digitalizirano v okviru projekta EODOPEN)

1. PDF datoteka (88 MB)

1. TXT datoteka (361 kB)

Šolska ura z besedilom

Odnos med bralcem in besedno umetnino v luči angleške literarne kritike

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Digitalizirano v okviru projekta EODOPEN)

1. PDF datoteka (41 MB)

1. TXT datoteka (175 kB)

Razsežnosti branja

Avtorji: Grosman, Meta (avtor) / Jamnik, Tilka (avtor dodatnega besedila)

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Digitalizirano v okviru projekta EODOPEN)

1. PDF datoteka (203 MB)

1. TXT datoteka (737 kB)

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Digitalizirano v okviru projekta EODOPEN)

1. PDF datoteka (151 MB)

1. TXT datoteka (485 kB)

Zagovor branja