ŠOLSKO LETO 2014/2015
GLASILO UČENCEV OSNOVNE ŠOLE DR. LJUDEVITA PIVKA PTUJ ŠOLSKO LETO 2014/2015
SPLETNA STRAN ŠOLE: http://www.osl-pivka.si
Likovno delo na naslovnici: »Okno« Valentina Vajskopf, 7. razred
Uredniški odbor: Staša Potočnik, Alenka Kosem Lektorica: Darinka Rojko Pičerko
VSEM, KI PREBIRATE ČRIČKE ...
Tudi letos so pred vami. Naši Črički, seveda.
V njih so zajeti tisti najbolj izstopajoči trenutki šolskega leta, ki so nam vsem skupaj ostali v lepem spominu.
Še eno šolsko leto, ki smo ga preživeli v stari šoli. Vsi z optimizmom gledamo naprej in si rečemo: »Samo še ene Čričke bomo naredili v stari šoli.«
Občutek, da se bomo drugo leto res selili, nas vse skupaj navdaja z optimizmom in pričakovanjem lepše prihodnosti za vse naše učence, za sedanje generacije in generacije, ki prihajajo za njimi.
Črički so vsako leto unikatni, neponovljivi in pestri, saj so v njih zajeti doživljaji naših učencev, ki so se jim pripetili med šolskim letom. Pestrost jim dajejo različne vsebine, ki so olepšane še z likovnimi izdelki in fotografijami, ki nastajajo skozi leto.
Šola je vključena v številne projekte, ki se jih učenci z veseljem udeležujejo in zraven spoznavajo nove prijatelje, se kaj novega naučijo ter znanja in spretnosti prenašajo v vsakdanje življenje.
Zgodbe, ki se prepletajo na naši šoli skozi leto so nekaj posebnega. Povezovanje med vsemi na šoli, tako učenci, starši kot delavci, pa je tisto temeljno, kar daje naši stari šoli dušo, ki izžareva toplino, prijaznost, dobrosrčnost, odprtost in pripravljenost pomagati drug drugemu.
Zavedamo se, da so predvsem vrednote tiste, ki nas bodo popeljale v boljše življenje za vse.
Stari rek pravi: »Tisti, ki prinašajo sonce v življenja drugih, so z njim obsijani tudi sami.« Če se bomo vsi skupaj trudili, da bomo prinašali sonce v življenja naših otrok in drugih ljudi, bo ta svet lepši za vse nas.
Želimo vam veliko sonca v počitniških dneh.
mag. Lidija Hameršak Marin, ravnateljica OŠ dr. Ljudevita Pivka
\JJ
rb
TUDI MAJHNI SMO LAHKO VELIKI
Adel Plohl, 1. r.
a
Narisala: Nuša Valenčič, PRVI 2-3

y\^^\ w\ m
tk M ^ J O j cARfAN^Oil/č

0TT3	(^Al& Ml/Gt
vw^w^5_ZZ5ZZZ[E
yt^L/V	PA PRIDE ^
(\ll
r,t. ^/KgTFJO
MESELJOJl _ CEHE
Id <^«4 n %
3EEDI-


\
JAKA
@
j
EPECESiZSEFi
SE
S1SES3SHIE :$ES2B
ffiZBBEHn ISa^TI n
VOŠČILNICE ZA MAMICE
PPVI 2-3
OD TU IN TAM
-vSt^ Ju

u^AŽ-^€yKviv_
•I-Lcv.../)'V6V
...gJ5^	i y	^
jci ^C/ £j,£,M (:hA t/Tvcv- S^AmulL i/VV A -:>.4l.{1 ola^r^. S-O^^U
'V^vV,	^5y /LK iXO'<t<y' V>V-	tcLK- , ^Cc^,H^dL
. Vd<!.<..	• ^^4/i^t.i'lJ,c<>..ivrv Ajl "iUeLL	aJ<ul^y -l*--
_aAJ,	:>v' vt>,-,x.cv :ž^rvc;zvtx,v._- ttii, cliLu^l-rv
'•.Sc<sLvt vi:Vvv. /-- M^MjrrJ^o^ ^viž/V-cv ^isv .k<r:^-<,uA<xi-- /Hcs- .'vZ^t-c^Lv feo^vO-Mv K.o^\yx, 'ifJj	, 'LZ/>5,c' An-i/- i^T7-.......: MHCS- /?'•*-
A,-''.,M.Z-ri^-'?vt^-' JJc !k Uv5'-<v ^,cv j-J^bx/iXM/n\y 'VlOujJK/ t-^ V
T^tj-cH^lAŽV,.....
___ ..	.	............ ..	KAM %<W?XL ppVl 4
SEM KLEMEN
Sem Klemen, učenec PRVI 6. Vsak petek pride k meni domov v Cirkulane delovna terapevtka Tanja. Najprej eno uro telovadiva na blazini potem pa ustvarjava za mizo. Moji izdelki krasijo steno, mizo in omaro v kuhinji. Igramo tudi družabne igre, se pogovarjamo in se hecamo.
Ta kamen se bo spremenil v pikapolonico.
DBlSK AKVARIJA.lOEMmA
f7 P -/-IKv Ivm -rl -'iL'!:,	{(\^/V-6JiA J Al) A-ry\Xf /><(
aB/JL*'	ciilU
ndy<_C^
^7>rtA
; Ar^^, ./V?/ >v^ (mJ *
X 9//f	j .^/L
BM6HI


~i~

dLL
„. />\V)v CrJ^LC£/V''
-• „ ^	f^ dl’ /fvCx/f<S ~bXj
/p*d£!jLi\ am^L
'< K SbYr.;l\ A>L‘j‘tJuV-£'£nrfj' /Tfs^/U^rf /j-l^/g^C
_an
A ^ ^?, OjVvsJ/Zj?.. ±MXsrvijyr\'& Ar&*~
'}Q-fLft\. Lr,\
L/_,

sM. /tfrtdj* "fot fQSZj?j\ri^'hi ,^r A/rz/. C\T JS r

Besedilo zapisala Gina
DOMIŠLJIJSKI SVET
Moj zajček
Moj zajček je rjave barve. Je majhen. Vsak dan ga nahranim in zamenjam vodo. Živi v hiši v kletki. Z njim se igram tako, da mu mečem žogico. Zajčka sem kupil v trgovini za živali.
Čudežni lonček
Čriček je prišel do čudežnega lončka. Vprašal ga je, če lahko noč prespi pri njem. Čudežni studenec je rekel, da lahko. Čriček je bil zelo vesel in se mu zahvalil. Zjutraj se je najprej zbudil čriček, nato pa še lonček. Čriček se je nato poslovil. Prišel je zajček. Lonček je bil vesel obiska. Skupaj sta se igrala. Prišel je še čriček. Skupaj so se igrali. Konec je bil takšen, da so se imeli radi.
Čudežni studenec
Nekoč je živel čudežni studenec, ki je imel veliko zlatnikov. K studencu je prišla muca. Čudežni studenec ji je rekel, da lahko vzame en zlatnik. Muca se je zahvalila. Stemnilo se je. Studenec ni zaspal. Čuval je zlatnike. Naslednje jutro je prišla tigrica, ki je tudi želela imeti zlatnike. Gospod studenec ji je dovolil vzeti zlatnike. Tretje jutro pa je prišel volk, ki pa je želel imeti veliko zlatnikov. Studenec mu jih ni dal. Rekel je, da je preveč požrešen, zato jih ne dobi.
Požrešnost ni lepa stvar!	Teja, 5. R.
Primož, 5. r.
Anemari, 5. r.
W®JA

M
■JWmv (v^Juu px?taA^ *jrv x^u /Lr$s2iV	, iJOu e-()^Z<|y
ssšo , *Kcn (	ALbi« I cr^W(/ y> 2^-
z\Jiu
Xo^Sj /viuMvUV AmU/ p^nlM^vf
yzcuc^yiuK cMs/f,
Q^Iac><. jit	<r	^JLj/i: MčU^i ,
£wdk/ 4 L /|V<V	Hw..ž43/?ZU f h(r &&
ja- AcrtliJUs 4 vE-iAfV	^JL^dč^t, q_K
jW /Amvou ^
(&' riW) A/1U Ad' ^JSO	MUlc(/.
Jhufos olj2^v	AVOu^	fwiuu A/VV' (V*
JuSi/o %Hži^u	»uvnv	pav
iAvU/ima
4 A^JUvi’^;.®
Moy dedek
Moj dedek je Marjan. Star je 58 let. Živi v Zgornji Pristavi pri Vidmu. Rad ima živali, vnuka in vnukici. Dela v Mariboru, je potnik. Je srednje velik in je malo debel. Rada ga imam, ker je vesel, srčnodušen in rad pomaga. Med počitnicami veliko časa preživiva skupaj, zato ga imam zelo rada. Ko nisem pri njem na počitnicah, ga zelo pogršam. Ko pa pridem k njemu sem zelo vesela.
To je moj dedek.
Deja 6. r.
Ilustrirala: Katarina Zavratnik, PPVI 6
Moj prijatelj Patrik
Moj najboljši prijatelj je Patrik. Piše se Munda. Star je 12 let. Doma je na Ptuju v bloku. Trenira nogomet. Doma ima hrčka. Navija za Real Madrid. Njegov najljubši igralec je Ronaldo.
Patrik rad nosi naramnice.
Patrik rad hodi v šolo. Hodi v šesti razred.
Po horoskopu je strelec.
Niki, 6. r.
Patrik Munda 6.r.	\
Pri babici
Veliko časa preživim pri babici, saj je pri njej prijetno. Imam jo zelo rad. Z njo grem na sprehod. Pomagam ji kuhati in pečti pecivo. Večkrat greva nabirat rožice. Rad ji pomagam na vrtu. Včasih greva na obisk k sosedovim. Z babico rada pripravljava jabolčno pit.
In tako se moja zgodba o babici konča. Res jo imam rad.
Moja babica
Alen, 7. r.
Moja babica je zelo lepa in prijazna. Imam jo rada in tudi ona ima rada mene. Večkrat preživim počitnice pri njej. Velikokrat hodiva na sprehode in na pokopališču prižgeva dedku sveče. Z veseljem babici pomagam pri delu na vrtu. Namesto nje grem v trgovino, zato pravi, da sem tudi jaz prijazna. Ko odhajam domov, mi stisne roko in pomaha v slovo.

f>r At&fo. /cU^vh*
vAA Z^' AjMJ* x/hrfAk /M	,/M4- /!f^/y4iz4r
W/ /fcu .<rbwpl4Jn<hM /Utsd^V* Ml <T MMtU^AL-
IU^l ZU< /K /WW1/U- Jf/Il /u
\fa()M(X. JfJsU/ (/v<zKz tfjsifa. /trir^aJi^ '^'M /i^rM )jk /Wl^a /MX	^Htr Mfru	M-	AA.	AsrfyvGL si	-j
\Al^	M/ /\ML	\
^VyJ^lA	M* MX~ MsnoZAifa -	\AC<^pAMj/^r prtig^i^
Jamami	•
Tu>r vtzm^ A/tid<L %fh*ru\ct AttJ^A^djL M X(Mvr- L^-r r^aj-zi ^yc M' ^ 'vcJaMz^
/Wl .	yM /WL	- ~tyUd/{L r &
_______ga-^^T
Avtoportret: Žiga Lovrec, 7. r.
*	Kultura so lepe hiše, slike, glasba, pesmi, zgodbe, lepa narava, stare hiše, običaji in še veliko drugega.
*	Kultura je narod in lepo življenje.
*	Je naš praznik, ko se lepo obnašamo, je spomin na Franceta Prešerena.
*	Kultura je naša prelepa Slovenija in vse okoli nas.
*	Da se lepo obnašamo do hrane in kulturno jemo, da spoštujemo drug drugega.
*	Da nam nekdo vošči za rojstni dan in za praznike.
*	Da se ne tepemo, deremo, ne govorimo grde besede, da se ne norčujemo.
*	Da smo veseli in srečni.
*	Kultura je, da spoštujemo učitelje, učiteljice, ravnateljico in seveda tudi starše. Prijazni smo tudi do starejših ljudi.
*	Da pomagamo v nesreči. Pomoč in prijaznost se ti vrne nazaj.
Dan Franceta Prešerna
Priprave na ta dan so bile dolge in naporne, saj smo se morali pripraviti državno proslavo za učence.
Proslava je bila namenjena spominu na Franceta Prešerna, ki je umrl 8. februarja 1849. Potekati bi morala 6. februarja, ker je bil 8. februar v nedeljo. V nedeljo pa na srečo ne hodimo v šolo. Zaradi vremenskih težav pa se je prireditev prestavila na 10. februarja. Tokrat je vse potekalo po planu. Nastopala nas je večina učencev 7., 8. razreda. Maja, Valentina in Alen so bili voditelji prireditve. Na zabaven in poučen način so predstavili del Prešernovega pesništva. Ostali nastopajoči smo deklamirali kratke verze zanimivejših pesmi o ljubezni do deklet in domovine. Na koncu smo prejeli lep aplavz. Učitelji so nas pohvalili, še posebej Majo, ki je vse presenetila z zapeto pesmijo Strunam.
Ker je bil kulturni dan, smo si ogledali tudi kulturni film. Pozabila sem naslov filma, bil pa je smešen, žalosten in nekaj nas je tudi naučil.
Po koncu filma je dan potekal tako kot po navadi: kosilo, varstvo in domov.
Maja Pfeifer, PPVI 6
Natalija, 8. r.
p.s. Filmu je bilo naslov Padington ali nekaj takega.
Oh ti princi in te princeske
Bili smo v Steklarski delavnici, kjer je majhno gledališče. Ogledali smo si pravljico » Oh ti princi in te princeske«. Natopali so princ, princeska Jokica, pes, kralj, kraljica.
Jokica se ni hotela obleči. Princ pa ni hotel jesti zelenjave. Jokica je imela muco, princ pa psa. Predstava je bila smešna. Princ in princesa sta se zaljubila. Srečno sta živela do konca svojih dni.
Bilo je zanimivo, a je hitro minilo. Ni mi žal, da sme si ogledala predstavo.
Anja B., 8. r.
Likovno tekmovanje
Dve uri smo imeli čas, da smo narisali ljudi, ki so se gibali. Ko smo končali, smo šli na kosilo. Ko smo kosilo pojedli, smo šli v telovadnico. Tam nas je čakal pevka Tanja Žagar. S Saro sva pomagali peti Tanji Žagar.
Življenje v srednjem veku
Gina Bezjak, PRVI 6
Obiskali smo grad na Turnišču. Člani društva Baron so prikazali življenje v srednjem veku.
Pri vhodu v grad nas je sprejel sam presvetli baron. Povedal nam je, kaj bomo videli in določil stroga pravila. Nato nas je popeljal v grad.
Po uvodni predstavitvi, smo si pogledali kako so nekoč izdelovali papir in kako je potekalo tiskanje knjig v Trubarjevem času. Posebej zanimiva je bila pravljična delavnica, ki nas je popeljala v svet domišljije. V plesni delavnici smo se naučili plesa tistega časa. Kovač pa je pokazal, kako so izdelovali ter popravljali orožje in kovali denar. V orožarni smo poleg orožja videli tudi opremo vojakov.
V pralnici smo ugotovili, da je pralni stroj največja iznajdba vseh časov, kajti izdelovanje mila in predvsem pranje je bilo takrat zelo naporno.	ife*,.
Za smeh in veselje na gradu je poskrbel dvorni norček. Če ni bil dovolj smešen, se je baron zelo jezil.
Spoznali smo, da je bilo življenje v srednjem veku zelo zanimivo. A tristo kosmatih medvedov, kaj ko takrat ni bilo pametnih telefonov! Saj bi se ja morali pogovarjati med seboj! Kakšen dolgčas!!!!
Natalija, 8. r.
UČENJE MALO DRUGAČE
Tudi aluminijevi odpadki so koristni
Zjutraj sem se zbudila, se uredila in odšla na avtobus, ki nas je odpeljal na Ptuj. Z avtobusne postaje sem zdrvela v šolo.
Prvo uro smo bili pri razredničarki, kjer smo morali pisati o dogodkih, ki se odvijajo na šoli. Tako kot na primer tega. Joj kakšen dolgčas!
Naslednjo uro je bilo bolj zanimivo. Učiteljica Alenka nam je razložila kaj je aluminij, kaj so odpadki iz aluminija in kaj lahko iz njih izdelujemo ter zakaj vse to počnemo. Ja, tovarna aluminija ima vendar rojstni dan!
Po zanimivi razlagi smo si ogledali film o razvrščanju ostalih odpadkov. Napočil je čas za malico, nato pa spet v razred, kjer smo izvedeli kaj in kako bomo delali. Z Majo sva izdelali metuljčka. Alen in Matjaž sta se mučila z izdelavo Puhovega mosta. Bila sta zelo počasna. Skoraj ju je prehitel konec dneva. Dani in Jernej sta se pri izdelavi orgel bolj trudila.
Ea
, ,■
Ko so bili naši izdelki končani, smo si ogledali kaj so počeli drugi učenci na šoli. Vsi ^
m
izdelki so bili zanimivi.
Dan »namenjen« aluminiju se je končal, a nas je spet čakalo pisanje o poteku dneva. In evo ga!
VTISI IZ PROJEKTA »LAHKOTNI SVET TALUM«
Celo leto smo v šoli zbirali odpadne aluminijaste papirčke od bombonov in druge aluminijaste odpadke (pločevinke, embalaže od paštet, jogurtove pokrovčke, tube od hrane, doze od sprejev, žice...). Ko smo vsega zbrali dovolj, je vsak razred naredil svojo delavnico. Učenci smo izdelovali izdelke, ki smo si jih najprej zamislili v glavi. Vse smo delali iz različnega aluminijastega odpadnega materiala. Učitelji so nam svetovali pri delu. Jaz sem izdelal ALU kitaro iz ostankov, ki so jih drugi zavrgli. Tudi sem potreboval žico in kroge iz aluminija. Od orodja sem potreboval vrtalo, škarje, klešče in silikonsko pištolo za lepljenje. Pri delu sem si pomagal s kleščami. Delal sem iz svojih misli. Učiteljica je izbrala mojo najljubšo kitaro in jo poslala v Talum. Tam je izbrala komisija najlepše izdelke. Dobil sem nagrado - kip. Doma sem ga postavil v svoji hiši v dnevno sobo na regal. Bil sem zelo vesel. V Talumu so se na prireditvi predstavile vse šole. Mi smo zaigrali lutkovno igrico Lahkoten svet. Na koncu so nas povabili na palačinke in sladoled. Imeli smo se lepo.
SOLSKI EKOVRT
hn , .	| C De L ALI 5Mo BOL s Ki vir
AT 1||1	aU/^/41L,
Ck/ o^tvow w ,AW' />h4/ w4&. Jmki"atm ieii/1 vv >S	4^4 wbi atv ant
/kot 4. ^ ^	/H^4i	^
^Wot	^y ik /w
^Lld^tcf	'<LwiMv ^	^ kkicA1!
^	/V/
v^k An4<y A>W.vBy	kdt /koW ^
LitoH.	/W^tV	/H^1 u&' AlW
AkLAv
kAlxJl'Wv/V<ky'A "!f|x^/5>^/Ciciv	kv' ^e^kk

SLLk* ^ 4 £	^
l />M)^iuy-
[ Ki t Hostnik
SVLtli je
BILI SMO PRIDNI
Na praksi. v irgovi n i z izd e I k i
k"o
.omaj sem Co
kala.olof
gre
m na p hak so.
Gospodi Dani jel jeloil ^elo p hi jazen clo mene.
PoSjOFav Ijala .sem -kopice na kap. dla SYa ven v kava h no. noi kapucine i je zelo lepo. V petek So p rili i iz fetV - Snemat.
;?o mi
Učite I jica Natali ja je p ril la v trgovino. Bila je kupec.
Jaz ^em sprejemala stranke. ‘'Poveciolloi seno kaj Sem se noiUcila. 5koolaxdloi je tako zelo hii/o minilo.
Voli Chi' joi No psi C
Narisala: Gina Bezjak, PRVI 6
SODELOVALI SMO PRI POSLIKAVI ŽELEZNIŠKEGA PODHODA
13. do 27. mar
Andrej Gjorek
o ucenci p
■I	c* ivCIJ
Pleskanja in slikanja podhoda sem se udeležil vsak dan. Delal sem s čopičem in valjčkom. Najbolj všeč mi je bilo to, da sem se naučil znanja slikopleskarstva. Hodil sem po A-lestvi in imel nalogo, da natančno prepleskam zgornje robove tunela. Vse, kar mi je naročil mojster, sem sprejel z dobro voljo. Vesel sem bil novega učenja. Hvaležen sem za nove izkušnje. Všeč mi je tudi bilo, da sem se spoznal z novimi ljudmi, ki so bili zelo prijazni do mene in so me pohvalili. Dobil sem priznanje in dal sem intervju za televizijo.
LJUBEZEN JE LEPA
Kako se lahko zaljubiš
Nekoč je živel fant, ki mu je bilo ime Jure. Hodil je v osnovno šolo. Rad je imel tuj jezik angleščino. Težave mu je delal matematika. Vključen je bil v različne dejavnosti, najbolj pa se mu je dopadel nogomet. Med odmori je večkrat videl lepo deklico, ki mu je bila zelo všeč. Šel je do nje in jo vprašal kako ji je ime. » Lara sem! Kako pa tebi?« mu odvrne. »Jaz sem Jure, me veseli, Lara.« Tako sta se spoznala. Šla sta skupaj na malico. Jure je vprašal Laro, če bi mu lahko pomagala pri matematiki.
» Jure, saj pa ti veš matematiko!« ga Lara začudeno pogleda.
» Ne znam, matematika mi sploh ne gre!«
Lara je tako svojemu novemu prijatelju pomagal pri učenju matematike. Naslednji dan so pisali kontrolko. V času odmora je Jure hitro piskal Laro. Povedal ji je, da je nalogo kar v redu napisal, dobil je prav dobro oceno.
» Lara pa še nekaj! Zaljubi sem se vate.« Lara je bila vesela: »Kaj res? Nikoli mi še nihče ni rekel česa podobnega!« Postala sta fant in punca. Veliko časa sta preživela skupaj. Hodila sta na sprehode, poslušala glasbo, se skupaj učila ...
In srečno sta živela do konca osnovne in tudi srednje šole. Potem pa se je za njima izgubila vsaka sled...
Maja, 7. r.
Matej Galun, 8. r.
cAo^'
S
ic
p o<ha,V a. Sva. 62-	6d. p
-fc»l(r
V-ct- .
! s vcc S e vic/e-^Tk. j svo, 5 i k i <2 a. ^e. č o ui e d~ , Oclš&a. ^ sva. na_
clč^ Spi-e cf J C. ^'2v	svq_ 6 2-
6pO»-	Ccfo f0^ 0'r<x.y(a-^c
Uocl\Črix. svca- HO. ^ ^‘<x c" d> /	» •••
Tisova. sxcl St' ^v-C-č ti 6f m4 s-fva-m . ^Ga. ‘Ž.i ^CLh SVo 61 il^a.
uic.c . Če* vileri^- im n,d.c<
ptsc i'4<^t'<- Cv -~vi , avo- acl£Č'<*- u
4a^> t\ C-£ ( ‘Lra-s/c^ sa bi ^ pri^a-Teč-< i , S sttio-j' ss1^ oie^=>-uc i T , ^.av se mi i)i'ča.
p o pO C l 4 n I (S tiL ^ UpVC<.SQ_no- -
6Ci~i (-CfO učen o.
■Do bi6 <
lucCJ pn c(e- čy ctotiia. gcmi p r 1 ^ m o
povv; &. a-4 i, To -jO d o &■ tz-i* ^ d o.
pa.n + ^e (Toiro vp f i vc»- ^ o vi en. punce.
Mladi smo! Radi imamo ljubezen! Kaj nam pomeni
besedaLJU BEŽEN?
¥ Ljubezen čutim v srcu. Je lepo. Včasih boli. Najraje imam punce.
¥ Ljubezen je to, da mi bije in utripa. Jaz ljubim, ker mi je punca prijazna v srcu.
¥ Ljubezen je toplota, močno greje.
¥ Meni ljubezen pomeni nekaj lepega, veselega in prijetnega. Zaljubiš se lahko enkrat ali pa večkrat. A najlepše je takrat, ko spoznaš svojo prvo in edino ljubezen.
¥ Ljubezen pomeni, če ti nekdo da rožo. Mama pravi, da je ljubezen slepa.
¥ Ko vidiš punco, ti srce začne razbijati bolj in bolj. Brez ljubezni ni življenja, zato vam svetujem, da se ljubite. Ljubezen se izklopi, če je ne obnavljaš.
¥ Meni pomeni ljubezen, da ljubim. Občutim jo tak, da mi bije in utripa. Ljubim, ker mi je všeč. Jaz imam svojo ljubezen. Skupaj bi šla v kino v Maribor, na pico, v toplice in na morje. Na morju in doma bi se ljubčkala. Ko bova šla na čago, bova plesala.	učenci?.,s./?.
■	^/\rrdr.
X y^fy'rr\, 1^( iLj- sdaJu. d L JjsiŽ.
res fvrv.
yv/o~
' (D .-V	.



A&A-- v cl-^v žIcIčk
>«e^m Mvmr cr

k. fLa/Tj	]2CiJ./iShMM,/m. Ar /PJJLa-n.
G A	64! I
-'-J- oA/moZ^rri rm, ^e. 'm mu. jVnr&Mivu]
rml jz	mMrnju. ,
f >	^ w	it

JI

Irtir JjjJ,

^ ^ - ^cAv-

s . g;
|\Kiiy^cXkK^ix. JZ/ro?^
fVrvSb
. cW-
J ^ J J Q
XrUr/Mt/nfx>. M\Xjfa
/yv


U:
zno_
|JtArgAv>

c%JicvyvL Š.KoZmA

dLa/m.	6
SAM DOMA...
isiE^CL .

y»fy>rv
LL
AO/W
/ti

■iŽl
n/.
j _	_ .	„ /trGil&i
AWxi/tvjJ . Oo^fvif
J <vYf;XL.^ c i D
Jvnr&tcl................ .
M Xq^-nJ __________/MWVj. „ M
Atrn
Atom______________jl /-K-i. il-____________/L"^r
V//"!.'-/,-
.//n.
_i£______JUlgaJL-______^
. vl/0<
L____
A^iriv
n./i " l>
f/^Ai J jj<_ , AaM'-q.t-
jWm-
J^VoLi •
.im	., ^.. „ w , . .„.
/MGL mJL ZJ__________________„ ffML Jltitdlcr . iKr
/V-'';r-	4?	, M^rn.	/[LcKni^rv
pJ ^	_____jSgfttt-—/._dauiua^:______ioi >f'OXii/ZC
u.
.uG^- S-Tll zAm,

.-V...J^-gtjvWrvr
^	- -   — — •-    —	w . _rr      .yx 1--   
_______________/ AtMii. j-TL	• Z
s'. JV.K‘.__________ftS-JfJsJUn,___/TaKOj’^- ■ hZi/iJa, -
;r,'^r A ./>' a^MU *	____^	^4 ‘m
■J^it ..._______________________________________________________________
M
t<r	/užcr
ZTM*t£
M:-.■.

ue\36^
A
p ^
,. p4>k
W<i>''cre*V	,
^ *> , \pV*< vjcVpUn
. A^e ..>x0
^r'v°
se^

Recept zapisala: Valerija Kopšič, PRVI 4-
Kaj počnem, ko nikogar ni doma
Nekega dne sem prišla iz šole domov. Nikogar ni bilo. Poklicala sem mamo in očeta. Povedala sta mi, da je ključ na okenski polici. Vstopila sem v hišo in naredila kosilo. Pridno sem pojedla, lepo pospravila in zaklenila vrata. Odpravila sem se k sestrični. Pri njej sva počeli vse kar naju veseli. Veliko sva telefonirali in plezali po drevesu. Ko sva bili lačni, sva šli jest kokice in gledat romantične filme. Zanimive so bile tudi grozljivke. Ko je bil čas za domov, se mi ni dalo, zato sem spala kar pri sestrični. Ponoči sva si pripovedovali grozljivke in se tepli s »poj štri«.
Avtoportret: Deja Mlakar, 6. r
Rada sem pri sestrični, ker se imava vedno fajn.
Deja,6. r.
Ko sem doma
/IcM/

■ ^

. r- r*0-'




ZlfiAna %<x-
Z--ZX<v, JL^viruz/^vaA/^ijZcv a^Tv - ^	^
v
-CK/nv
z^vH-V- c-VOA^t^i/VC^ ^ZoAvcVijv. -^O-vrur ^ y-- -'I^AOVifLŽV	^/iTu^ OCS^c/
Lc^—A^virc/ zžUlcdft^,iz>7v^, <YJi2cr'	ito-AA^/UL
• 0	Z) - f, O K f) /	I f - Zr,
oCA/ LTv-
_y / V^v / —^/^.u v	N^^wy'"*-/vy ,	>V'/vvV' AUU^V
nro^z/rJiTj	<L'j.<V-. plcvn/ ^O/ ^tlzA .t/Uuv. 'js$^Uyr^..ftuxr
^[^MJkc^L. M ZU!^ A^h,^ jL^i^ vO?LHiL<cv, ({^-^7žt-uZ- ^vtlz^n^a&Zj
^x- ^vtv -<k?Q)lsj JbnAvj-i, '^L /^ru/J-Mny.	/rJL-
/yrvcUA cv /rr^cvcM,. ^-Mvclo^cv’ Anx-V ^mji- a£- ,^-vvv-' ^vca^-^k^- mA/ yjj\r^CJLs. <^J^y /fJ^tsCS^s ZZLŽA<^e<^^'tyL’-/ /la-uJ^cv^ AjL Z-AevjyCff-Z|,- U^z-^cv rfMr^La^ "	^	W^< ;‘-twL -jr-cML-L-l^tV /tA-	jlVALAyOW. _jLl/{J^
AlAvcv^uLjL tulu /V>HM>Cv..	/»--uz^Mr (TVCu <topa^r
A-^tv^Atu /In,-
AXvA#'. . /X^Qs .
z /vthmAv-. ^---uz^Mr (tvcu dj>myAl Cft/vr^/ /^ck)~Zj^ llr7Xnscaj. NAi<^t^	\}IJl^o zuu -^zv 'ZjAk jJA^A,
J/v' Lrt/vi^fil L^acuv-z,
4LAI<i

,}<Ac--
.-	\I'-JJO^O /VU ^zv rXJL*cZ XW^/V..
^U5lC^'°—. iB.zaeJKz i^S.^\y .8 K/ /mA, AAz
^kt^cv /wiAc I *f
-3^? /OA-VA /^ecan
v/Vd^d
^A^/VUcvIa
0 fl/r JJljV',
■	^ z'VVi/c(/htoi
‘/ i^h
3<l zwdv /^n/^uivv1 r^ir^Ar^fi (tf /VVvtJ^o' ^	Ltj A
4>^W /VA/Si /vcVMliv^Au^ , /'3^A,clA	/(
jlOu^rtA^AAza /Os^AnOM >iAUU^A3zv^^'y3^ t)A /3^/VH /jVtrGUrzt^ />W /gzv^rit'	-X
/}^1^-	/X/[/^fiJ^L tJV) /k/u^Lz^ j/^zi /^z/-t x
/^/tTVvvO.	j^-dX^X /AsC^jm/^I
WVžMi .
-A

ft
Mo.
'Žk spjni M A	JcoJIAA
J,o'jod:A yuytiWo. /m&LUteK JtrtoAJbx..

^ AgV-i^. Jfo.	■$ <^ALP M./,.
-vf^M4e^_„ dmuLjer Jk M JmAAi A M®ter j_
Afcvv^MriAt,. /U-,i-'/,|/ -rpff /a y^vcx£f jdkcjj' a~
JA; ^ fVr0^	A Jvmišt. /W ^&ta,
Jhže^U.A , - JVC g<yk. /iM. /or,yL<;si	A MMJii.
2E/ifczp&uJL /t*>h .JlA
UvM...AAmm. A^dkia. t ^ttk ,M J<h4» JmAmL ,.
'/^../teAyMi{ A aL	sAmAjL amKji
/4 ^Af&jdh Art AtMus ,i. /n^n& Ar^ir />L ^
4r\ Mm M^_ Jsr«x vsvt-a, XwQA ■
AmL? Mm? Ai Ah. SAA 3®'^	/"hA,
/TvuvC^m MAoJ./no- 0^w JkMK/^^.AuL; sCrWi$r*a.
^ M Atom&ttr...AIAmJL, J^/f U'
MžAjl. /Ver 4|	AvUrn^friJit .^SAifr Arrun*
M .%o->
/k.. ■r&i-O
- SjO&AO' A^'- ^
'LAdMtia
-..^ ...
yw\	/j~ Axyuyfr&,__________
L^*<^ /^gr MkTMUA M./rAuit MmmAa Ah
AAAoMM	CU,d<XM&fr4 4<J «W4
amA zk-MmHm -Aiw3-
i iyi^o-i
& Y4fc« h ^ S AAa
stAftiMn /Mi - 4f4M&	‘te*
^lUtfeAoAVlU. AUArMrV.r V^y\K>Ujl\ . s<M>- JaJJM /ŽjVVS-A M\ /vMU-M	jiki^A£vvAyA Aa \
jM\..Al /oJCjig' JiViAA st'A JAcihM . 'Mv' ^‘<^vYKxu Mer I
/r&-iMMy_./
Amčr ,-tf4r A	vccvmaJ! ah,
vK/O^^O. vfBoii ■?. ?
I
M
'V
Jg. kilo Jol^čas '0<?- uevvi , ,^q/ .. ^ j^oEe.
r
L
-'E&MBisljokK in VO^auSljalov 56hi prv. §£. viiMvri MeAejci-fFol |3a- _„S6Wx c,e ts|x>VYi>vi\ , c/a „bj JsfiLo-'ac3Q,icx.'l>vipvti,ui.A	5,6.v, _6j JaaicviicS. jvj	3<c eeni
; vm je V,il0 ^&lo -Lecvio 'vvj	vuMrvi
viectio. ikj k)! počg-lc-. ^ pek	sevv\ 4-ij\vLcxicx jua
't:ufi'l:-cxW.\vi se epc'm'mlo, ; dcv At file .JYewi
batiči.___m_____okiskZpvi	po. jd bvt
spei ......sieLjctve ■ A-ti_m£,„... je, .epvnše-UcJ,
sev-vi -b;x^o t e'Lvxv •'Tdocviovncv ggM mv, ,rla mi
....Jc U L(x-o . Ar-l
pa.
se
^e____tpD.VYiv\\l. , ck la ll
pt-rrC\|0.V>1 pvi prO,Y)|^	Qi\jioYyio\3\W. jpEa^ YV\e Je.
X.o|r kvi! f ! hii Wvie uoto M£C ie.ar!cx. Fatto vy\>
ksio. h A ve-. _Xnm 'J’
dol J CAS>
'3io yv\, Fo. ms ledij'i£.. cFkif as...f bovv:	vxaj’>i___kroia.
!-N^
Avtoportret: Maja Gabrovec, 7. r.
IMAMO SE RADI
*
*
Rad imam prijatelje, športno vzgojo, rad grem k lesarstvu.
Rad tudi kolesarim in hodim na sprehode.
S prijateljem grem rad na nogomet, košarko in rokomet. Rad imam matematiko, kjer računamo in imam dobre ocene.
Rad imam prijazne prijatelje in tudi prijazne učitelje. ValerijaKopšič,prvi4-s Rada imam, da se s prijateljicami ne kregamo, da se družimo. Družim pa se s tistimi, ki jih imam rada. Rada imam tudi angleščino.
Učenci 7., 8. r.
H EC PsLED/E
$B pezaMeč oglej-
BRSL R.0 JU i>4 se PEM-MU 9/ K ko 9, pAREo^i
-3L@j-BFez. Nogi p
Dečka je narisal: Matej Ribič, 3. r.
SMO DOBRI ŠPORTNIKI
Natalija Ros, 8. r.
TEfeUSEMNA 50M.BL EH DKELBUP M! EZQ0 LEFo. NAimU HEO Dtofe ZA, DKJ6E6A. J4N CTčAH
PPUIV-5
DRŽAVNO PRVENSTVO
V Domžalah se je odvijalo državno prvenstvo v atletiki za OŠPP. Učenci OŠ dr. Ljudevita Pivka smo bili zelo uspešni.
DOKAZI SO:
5.	mesto - Anja Brumen v skoku v višino
6.	mesto - Sandra Ciglar v skoku v daljino 13. mesto - Matjaž Ciglar v skoku v daljino 13. mesto - Ivan Fras v teku na 60m
16. mesto - Tilen Hofman v teku na lOOOm
ZABAVEN CRICKOV HOROSKOP
(Sestavili: Rajko, Tilen, Žan K., Tadej, Aleksandra)
OVEN (21. marec-20. april) USTAVILA VAS BO POLICIJSKA ENOTA PTUJ. PREGLEDALA BO CELO GORIVO, ČE STE MOGOČE TANKALI KAJ SUMUIVEGA. PREGLEDALA BO CELI AVTO Z GUMAMI VRED. POGLEDALI BODO TUDI V PRTLJAŽNIK, ČE SLUČAJNO NE VOZITE KAKE PIŠEKE NOT.
BIK (21. april-20. maj) ŠLI BOSTE NA POČITNICE NA HAVAJE. TAM BOSTE SREČALI MLADE ŽENSKE, KI BODO PLESALE TAKO, DA BODO MIGALE. TAKO JE NA HAVAJIH. KO BOSTE ŠLI PLAVAT, VAS TAM LAHKO SPEČE HOBOTNICA, ZATO PAZITE. VOZILI SE BOSTE Z JADRNICO, KI JO BODO NAPADLE PIRANJE. SKRILI SE BOSTE V VODO. REŠILA VAS BO GUSARSKA LADJA.
DVOJČKA (21. maj-20. junij) ŠLI BOSTE NA IZLET NA MORJE V PORTOROŽ. TAM SE BOSTE KOPALI IN ŠPRICALI. NAMAŽITE SE S KREMO, KER BO MOČNO SONCE. V HOTELU BOSTE IMELI SOBO ŠT. 1 ALI 2. ZVEČER BOSTE PLESALI. IGRALA BOSTA KORADO IN DEJAN VUNJAK. PILI BOSTE VROČO ČOKOLADO. PO TRGOVINAH BOSTE NAKUPOVALI. V MERKATORJU BOSTE KUPILI NOVO KOSILNICO ALPINO.
RAK (21. junij-22. julij) POLETI BOSTE SKOZI DOBRE VOUE, KER SE BOSTE ZALJUBILI. NA POTOVANJE BOSTE ŠLI Z VELIKIM AVTOBUSOM V TURČIJO. ZRAVEN BOSTE DOBILI DVA NOVA ŠOFERJA. NA POTI V TURČIJO BO POČILA GUMA. DAUE BOSTE ŠLI PEŠ, ZATO NE JEMLJITE ZRAVEN PUNO PRTLJAGE.
LEV (23. julij-22. avgust) ŠLI BOSTE NA KITAJSKO. TAM BOSTE SREČALI KITAJCE, KI BOJO IMELI KITAJSKE ZMAJE. Z NJIMI BOSTE JEDLI KITAJSKO HRANO. KITAJEC S KOLESOM VAM BO PONUDIL KITAJSKE ŠPAGETE, KI JIH BOSTE POSKUSILI S KITAJSKIMI PALČKAMI. PA DOBER TEK.	*
DEVICA (23. avgust-22. september) ŠLI BOSTE V MARIBOR NA NOGOMETNO TEKMO. NAVIJALI BOSTE ZA MARIBOR ŠAMPINJON, KI BO ZMAGAL PROTI BARCELONI. NATO BOSTE ŠLI PROSLAVLJAT ZMAGO V ŽETALE, KJER VAM BODO RAZKAZALI KMETIJE, LEPE ŽIVALI IN DOBRO VINO. JEDLI BOSTE KMEČKO POJEDINO. ZA PRESENEČENJE VAM BODO ZAIGRALI TRIJO ADIJO. TO SO TRIJE ŽETALSKI HARMONIKAŠI S KITARISTOM ŽANOM KRIVCEM.
TEHTNICA (23. september-23. oktober) POVABILI VAS BODO NA VESELICO. IGRALA BO SUPER MUZIKA. TAM SE BO JEDLO IN PILO. TUDI SE BODO ZAČELI PRETEPATI. VI BOSTE GLEDALI, KAJ SE TO DOGAJA. PRIŠLA BO POLICIJA IN VAS BO ZAPRLA PO POMOTI. V ZAPORU VAM BODO PRINESLI ČISTEGA SOKA BREZ RADENSKE COJ.
ŠKORPIJON (24. oktober-22. november) ŠLI BOSTE NA JAPONSKO PEŠ Z JAPONKAMI. KO BOSTE PRIŠLI TJA, Sl BOSTE PELI JAPONSKE MUZIKE. ŠLI BOSTE PLESATI. KO BO NOČ, BOSTE ŠTOPALI TAKSIJA. VOZIL GA BO JAPONEC TAKSIST. VI SE BOSTE DRLI KOT HULIGANI. NEKI POLICAJ VAM BO REKO, CE SE VAM MEŠA, VI PA MU BOSTE ZAPLESALI KORAČNICO. CELO NOČ NE BO MIRU. KO BO DAN, BOSTE ŠLI SPAT.
STRELEC (23. november-21. december) ŠLI BOSTE NA IZLET V BERLIN. PEUALI SE BOSTE Z AVTOBUSOM. OGLEDALI Sl BOSTE CERKVE IN GRADOVE. NATO VAS BO VODIČ PEUAL SKOZI GLAVNO MESTO V BERLINU IN VAM POKAZAL VELIK BERLINSKI STOLP. NATO BOSTE ŠLI NA KOSILO. KO SE BOSTE VRNILI DOMOV NA PTUJ, VAS BODO TAM ČAKALI STARŠI, KI BODO CELI ŽIVČNI, KER BOSTE ZELO ZAMUJALI Z AVTOBUSOM IZ BERLINA.
KOZOROG (22. december-20. januar) ZASLUŽILI BOSTE 400 MILIJONOV EVROV. PORABILI JIH BOSTE ZA HRANO. KUPILI Sl BOSTE VELIKO TELEVIZIJO, 2 X-BOXA IN 4 KLIME. POTEM BOSTE ŠLI V KINO GLEDATI AKCIJSKI FILM. DOBILI BOSTE PUNO KOKIC Z VELIKO PORCIJO KOKAKOLE IN 3D OČALA. PO FILMU S' BOSTE PRIVOŠČILI HAMBURGER IN KEBAB.
VODNAR (21. januar-18. februar) SPOZNALI BOSTE LJUBEZEN SVOJEGm ŽIVLJENJA. ONA VAS BO OBJELA IN DOBILI BOSTE OBČUTEK UUBEZNI. PEUALA VAS BO V KINO NA OGLED FILMA, POTEM PA ŠE NA SOK IN SLADOLED. TAKO SE BO ZAČELA PRAVA LJUBEZEN. NABRALI Sl BOSTE ŠOPEK ROŽ. DOMA JIH BOSTE DALI V VAZO. ČE NE BOSTE ZAMENJALI VODE VSAK DAN, BODO OVENELE.
RIBI (19. februar-20. marec) ODŠLI BOSTE V GARDALAND. KO SE BOSTE PEUALI Z VLAKOM SMRTI, SE BO POLEG VAS PEUALA RDEČA KAPICA. POTEM VAS BO NA VRTIUAKU ČAKAL KEKEC. SKUPAJ BOSTA ZAPELA KEKČEVO PESEM. TAM BOSTE IMELI VESELO SREČANJE Z NEKOM. POVABIL VAS BO V KAVARNO. NAROČILA Sl BOSTA CAPUCINO IN BELO KAVO. KO BOSTA SPILA, BOSTA ŠLA PO NAKUPIH. KUPILA Sl BOSTA SESTAVINE ZA VAJINO HIŠO.
—\J 1X1

♦ f
'O
N]<j

s'm
♦ I
DEVETOŠOLKA BRANKA SE POSLAVUA Z SVOJIM EXLIBRISOM
. O ^ ^
♦ o	o
f 4	. e>o	> s
/ ^ o o*
#
<]
♦ oc^ 't y vt
^X.	e'*'-	_
<
•<
<]
d
Oj
v A	*•
W ^ ^
tv ;*«
♦
LEPE POČITIMICE!!!