SIEBZEHNTER JAHRESBERICHT
DES
zu
PET TAU.
VERÖFFENTLICHT AM SCHLÜSSE DES SCHULJAHRES 1885)6.
INHALT:
1. QU.-KRITUH, TACITI GER MAN LAS QUI CODEX AUT QUI CODICES OPTIMI SUNT. VOM GYMNASIALLEHRER FRANZ ŽELEZINGER.
2. SCHULNACIIRICHTEN. VOM DIRECTOR.
PETTAU 1886.
IM SELBSTVERLÄGE.
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\V. ninuk«, Uuchdruckerei In Pettau.
Quaeritur, Taciti Germaniae qui codex aut qui codices optimi sint.
Massmanni, Mauricii Hauptii. Adolfi Michaelis, Muellenhoffii, Holderi egregia industria indefessoque labore id effectum est, ut de universa scrip-turae varietate ex codicibus eruta ubique fere liquido constet.. Innotuerunt et collati sunt omnino viginti vel duodeviginti (de duobus enim res est ambigua), quorum notas a Massmanno usurpatas hic apponamus.
I,	A — cod. Arundelianus, qui vel Oxonii vel Londinii in rauseo Hri-tannico asservari dicitur, sed nunc non amplius comparet.;
II, B — cod. Bambergensis, a Fr. Modio in usum Lipsii collatus, sed et, ipse deperdiLus;
III, F — cod. Florentinus, bibliothecae Laurentianae, saec.XV, membran. ;
IV, H — cod. Hummelianus, olim Frid. Hummelii rectoris scholae Alt-dorfiensis, deinde Christ. Theod. Adam. Dorfmuelleri, pastoris et rectoris Werdeniensis; saec. XV, chartac. Alfredo Holdero hic codex optimus esse videtur.
V, K — cod. Kappianus,'olim Kappii Raruthini, nunc bibliothecae reg. Monacensis; desunt capp. 1—8, 44—46; saec. XV, chartac.;
VI, L — cod. Londinensis s. Harleiensis; saec. XV, chartac.;
VII, M — cod. Monacensis; saec. XV, chartac.;
VIII, N — cod. Neapolitanus, olim Romae Farnesianus, bibliothecae reg.; saec. XV, membran.;
IX, P — cod. Fontani Lugdunensis, bibliothecae universit. XVIII. Periz. c. 21, ab Jac. Perizonio bibliothecae univers. legatus; a. MCCCGLX martio mse membran;
X, R — cod. Romanus Vaticani n. 4498 ; saec. XV, membran.;
XI,	Ra — cod.	R.	V.	n.	18(52;	saec. XV, chartac.;
XII,	Rb — cod.	R.	V.	n.	655; saec. XV, membran.;
XIII,	Rc — cod.	R.	V.	n.	1518;	saec XV, membran.;
XIV,	Rd — cod.	R.	V.	n.	2964;	saec. XV, chartac.;
XV,	Re — cod.	R.	V.	n.	1795;	saec. XV, chartac.;
XVI,	Rf - cod. R. Angelieae bibliothecae (Augustinorum); a. 1466, chartac;
XVII,	S — cod. Stotgardiensis, cod. hist,. IV, n. 152; saec. XV, chartac; XVIII, T — cod. Turicensis, bibliothecae Carolinae; desunt capp. 8—16;
a.	1502, charlac.;
XIX, V — cod. Venetianus, appendix miscellaneorum classis XIV, n. 1 codd. LaU.; a 1464, chartac.;
XX, W — cod. Vindobonensis, bibliothecae caes. et reg.; saec. XV, membraneus.
I,	Germ. cap. II, 8 (Legimus secundum Holderum.)
P: nij'si i patria sit;
Rc: m* | si p. s.;
RbfFL: nisi p. s.;
HTS : nisi sibi p. s.;
VMNRade : nisi si.*)
P pro nisi plerumque scribit n', rarias solutis litteris nisi. Scripserat. ergo hoc ipso loco nisi, mox separandum sibi esse ni et si intellegens.
W**)., Ms., L., K., II, Mh., Bst., B. hoc loco legunt : nisi si;
Illt., H.: nisi sibi.
nisi si p. s.J Germanice: außer tucun eS ba§ Sßatcrtaub ift (Bst.); außer, (au3= genommen) tuen» eä ba§ 35ater(aub fein füllte (Nos). — nisi sibi p. s.] = wenn er e§ liidjt gum ^aterlaub tjabeu füllte, Primum quia «nisi sibi» ab-sonam quandam continer'e vocem videtur, quam a Tacito esse factam eo minus credere possimus, quod «sibi» ad facilius hunc locum inlellegendum non est necessarium, sed ul, demonstrabimus, vitiosum; deinde si Tacitus «sibi» scripsisset, certe «nisi illa (sc. Germania) sibi p. s.» scripsisset; tum hoc loco omnino non «sibi», sed «ei» scribendum erat, quod Tacitus Germanium describens suam tantum, non alterius personae (h. 1. praecedentis «quis») opinionem dicere potuit. Quas ob causas existimamus «sibi» esse
*) Sub hae linea posuirnus lectiones, quas nobis praebet Holderus in ctlitiono sua Germaniae: sibi HS, si MA”. Holderus has codicum notas usurpavit:
H = cod. Hummelianus.
Y — archetypus codicum M et S.
M = cod. Chiemensis nunc Monacensis lal„ 5307.
S = cod. Comburgensis nunc Stutgartiensis. a consentientes A” et Perizionianus vel A’ et a.
A” = A et a inter se congruentes.
A cod. Vaticanus 18(52 a = editio Viennensis s. a. (1509)
A’ archetypus codicum A et Perizoniani.
**) Bm.	Bacmeisterus, B. Baiterus,	Bst.	Baumstarkius,	Bk.	Bekkerus,
G.	Gantrellius,	Gl,- Gerlachius, Gb. Gruberus,	III.	Habriius, Ilpt.	M. Hauptius,
tlf. Hirschfetderus, H. Holderus, Hit. Iloltzmannus, K. Krit/.ius, L. Locwius, Md. Madvigius, Ms Massrnannus, M. J. Muellerus, Mb. Muellenboflius, N. Nipperdeyus, P. Prammerus, Rb. 0. Ribbeckius, H. Bitterus, Th. Thoinasius, T.	Tueckingius,	Sch.	Š. = Schvveizer-Sidlerus,	Wn.	Wackernagelus,	Wtz.	Waitzius,
W.	Waltherus.	VVfl.	—■ Woelfflinius.
repudiandum. «Nisi .si» autem praeterquam qnod et aliis locis, ut Tac. ann.	VI, 25. XV,	53. Agr.	32. Cic.	Catil. 2. 4. Quintil.	4. 1. 70 pro	«nisi
forte» saepius invenitur et	hoc loco	difficilior est lectio	et meliorem habet
vocein, etiam id agit, nt condicionalis ralio atque exceptio optime confir-metur. Cf. Caes. de b. (I. comm. I. cap. 31. Cic. de or. II, 58, 237. Id. fam. 14. 2. Cornel. Nep. XXV, 13, 2.
2, Germ. II, 19
P c. cet. omnibus: natiofo noni nö getis;
M: non genti se valuisse;
S: coaluisse.
Editorum maior pars: nationis nomen, non gentis;
K: nationis	nomen in	gentis;
T. (a. 1885	cd. VI.):	nationis	nomen, non gentis.	Sch. S. dicit,	Ilal-
mium legere «nationis nomen in gentis» et, III. bis verbis commentatur «nationis nomen, non gentis»: „ . . . non opus est. igitur Broterii coniectura «in gentis*“. Omnium fere codicum lectio «nationis nomen, non gentis» Krit.zio aperte corrupta videtur. Falso. Sensus enim huius loci est : non omnes nationes, cjuae ab Romanis «Germani» appellabantur, initio commune nomen «Germani» habuerunl.. Itaque non gentis Germanorum nomen evalescere potuit, sed eins nationis tantum aut earum nationum, quae primae Rhenum transgressae Gallis, qui finitima loca incolebant, expülsis ab hos-tibus «Germani» appellatae sunt.. Ita non gentis, sed nationis tantum nomen eo quidem evalescere potuit, ut omnes primum a victore ob metum, mox etiam ab se ipsis invento nomine Germani vocarentur. Ex Caesare (de b. (1. comm. II, 4 fm.) et Tacito palet «GermartOrum» vocabulum primo ap-pellativum fuisse, non proprium, id quod cönfirmatur etiam verbis «Germa-niae vocabulum recens et nuper additum». Nomen non esse Germanicae sed Celticae originis docuit H. Leo in praelectt.. de histor. Germ. vol. I, [). 191 sq. 1854 (Cf. J. C. Zeussius. Gramm. Cell., part.. 2. p. 735 a. 1853), deducendum esse a gaii“ vel gairni = damare; unde gftirnunon est clainator i. e. vir fortis, bellator strenuus. Ex qua potestate pendet iusta verborum sequentium «ob metum» interpret,atio. Tacitus «nationis nomen non gentis» brevius dicit. pro «ila nomen, quod nationis nomen fuerat, non gentis, evaluit». Verbum «evaluisse» hoc loco absolute ponitur et sa-tis habet, (|iio referalur; perlinet enim ad «ut», cuius particulae ratio haec est, ut epexegesin adiungat, <pia modus evalescendi explicetur. Praegnanti sensu igitur es! = «eo quidem modo, ut.» = «ita quidem, ut».— Quod cum Kritzius non intellexisset, «in gentis» scripsit. Codicum lectio sic est interpretanda, ut. «ita... paulafiin» princ, ipalem contineat. sententiam, «ut,
. . . . vocarentur» autem efficiat epexegesin,
3, Germ. II, 20
P: mox et a se ipis;
Ba: mox etiam a ne ipsis;
RbcfFVSAH : mox et a se ipsis;
M: ob metu nno % et a se i.
W., Ms.: mox a se;
K., R., Hit., T., Mh., Bst., Sch. S.: mox etiam a se;
H.: mox et a se.
«Mox et a se» nullo modo probari potest, quia in collatione (iraecae linguae ex contrario minus Latinum nobis videtur esse tarn multas con-iungere voces, quae sunt syllabae unius.— Lectioni: «mox a se» praeter ea, quae supra diximus, etiam id adversatur, quod hac lectione similiter atque coniunctionibus correlativis «non solum . . . sed» praetermisso «etiam > altera (h. 1. posterior) pars maiore vi dicitur, cum nost.ro loco utraque pars eandein vim habeat. In lectione «mox etiam a se ipsis» nihil tale contra dici potest. Ceterum «et» facillime ortum est e male per compendium scripto «e£».
4, Germ. III, 6
P: uoces ille ... uidetur;
R: voces ille . . . uidentur;
RabcdefNTFMWH : uoces ille ... videntur;
Rc: uidetu;
Rhenanus: vocis ille... videtur.	'
W., Ms., L., K., R., Bst., H.: voces Ulae. . . videntur;
Ilpt., Hll., Mh., B., Bm.: uocis ille . . . uidetur.
Lectio «voces illae ... videntur* continet sensum, qui praecedentibus et sequentibus verbis optime conveniat. Sensus enim huius loci est: bar-ritus (v. 0. Keller. Jahrb. 103, 560) ille non tarn verbis constat, quae sen-tentiam habent et canuntur, sed clamor concinens est sine verbis, cuius vis haec videtur esse, ut virtutem significet. Ceterum haec lectio non solum sensu, sed etiam verborum compositione adiuvatur. G ram matica verborum ratio tališ ešt, ut «illae» subiectum sit, quippe cuius genus per atlractionem quandam cum praedicati genere aequatum sit. Gf. capp. V, 7; XIII, 15, 19; XVIII, 10; XXXI, 12; XXXII, 5,6; proprie enim dicendum erat: nec tam illud (sc. quod acies sonat sive barritus ille) voces . . . videntur. — Denique lectio «voces illae.. . «videntur» lectioni «vocis ille . . .videtur» eo praestat, quod priore lectione non cogiinur «vo(;es» omnibus codicibus traditum mutare in »vocis», quod exhibet codex nullus. Postremo apparet librarii neglegentia perfaeile esse mutatum «illp in «ille» et «videtur» in «videtur», quod praebet unus codex S.
5, Germ. III, 12
P: nolatüq3 nulla sequente lacuna (ita ut Pontaiius in mar;/, addi-derit ♦ deest»), eodemque modo in RTS; est autem lacuna in RbfFMHL(?)
et H y a. etiam A’ uidentur HM«, uidelur S.
W (ubi inanus altera addidit Graecmn vocem). Lacana expleta est verbo; ACKIlll'PriON in Rc, ACKJfflTPriO» In Rd, a<m;tv(y/uiv in Rae. In A legitur AdTTEA FlON.
W., Ms., L., K., R., Hit. Hst., Bin.. H., P., 'I'., M.: nominatumque. (sine lacuna) ;
Mh., H.: lacunam statuendam esse putant.
Lacuna nobis hoc loco non est statuenda; nam nihil requirere pos-sumus, quod ad facilius intellegendum hunc locum neoessarium sit. Gerte igitur nullo maiore supplemento opus est. Hi autem quodcunque nomen sive unum ex supra dietis sive ex sequentibus: ACRIIITPrlON, AomtcvqiTov Acriniprion, OdvmnnvQ'/iov sive aliud additur, urbi ab Ulixe conditae uno atque eodem tempore duo et diversa nomina, fuisse oportet. Quod haud verisimile est. Ceterum cap. XVIII, 8, 15 nostri loci similes habet locos:
—	«scutum cum framea gladioque» et «passuram ausuramque». — Ap-paret «nominatumque» pertinere ad praecedens »Asciburgium» neque cum M. Hauptio aliisque propterea lacunam esse statuendam, quod «Asciburgium» non significet Ulixem conditorem, quippe cum secundum famam Ulixes etiam alias urbes condiderit, quarum nomina similiter non ad Ulixis nomen refe-runtur. — Quomodo autem lacuna est orta? Scilicet., quod librarii obiectum requirebant ad «nominatum», non videntes id verbuin referri ad praegres-sum «Asciburgium» ac significare «nomen accepisse suum».
A
6,	Germ. V, 13
P: uilitate — RacdeNM;
RbfFW: utilitate;
Rhenanus: nobilitate.
W., Ms., L., R., Mh., Bst., B., H., P., T., M.: vllitate;
K.. Hit.: utilitate.
Kritzius «utilitate» defendens secum dissentit. Si quidem argentea vasa «non in alia», ergo «in eadem utilitate» sunt ac fictilia, certe illa «in usu» esse oportet. — At Kritzius supra dictum «possessione et usu haut perinde adficiuntur» verbis «possessionem quidem non respuunt, usu tarnen non gaudent» interpretatur. — Holtzmannus quamquam plerique codices «vilitate» exhibent,, tarnen ex contextu «utilitate» esse legendum putat; sed Holtzmannus contextum male comprehendit. Sensus enim huius loci non est: «usu» Germanos fictilium et argenteorum vasorum dis-crimen fecisse, sed: non pluris aestimasse eos argentea vasa quam fictilia. Qui sensus nisi «vilitate» exprimi non potest. Tacitus dicit: Germanos argentea vasa tantidem aestimasse ac fictilia. Habuisse quidem eos argentea vasa, quae non ut Romanos in urbe Roma proposuisse, sed quibus ut cetera supellectile usos esse. Recte igitur supra dici potuit «possessione et usu haud perinde (— uicfjt fuuberticf)) adficiuntur». Itaque luce clarius
nominatumque Sa, nominatumque ante lacunam 11 M, nominatumque acxuwoyMi' A.
est de colliitione possessionis atque usus, ut. Kritzius aliique putant, dici non posse. Verbis «haud perinde» el.iam vini «iticfjt joitbcrlicfj» in esse: intellegitur ex Iiis locis: Suet. 'I'. 52: ne mort.no quidem perinde adfeetus est.. Galba 13: non perinde gratus. — E nostra lectione atque inter-pretatione «est. . . finguntur» cum «possesione et. usu haud perinde ad-ficiuntur» pugnare non poteši,. Verisimile ost. librarium aut. ex industria propter «usu» supra dictum «vililate» in «utilitate» mutavisse ant, ut persaepe (it, neglegent.ia sua pro «vilitate» tradito legisse et scripsisse «utilitate».
7,	Germ. V, 21
P: affectatoe;
RadV: affectatione;
RbcfNS: affectione.
Editorum multo maior pars: affectione;
K., Hf.: affectatione.
Adfectio (adfieere) esL animi ant corporis ex tempore aliqua de causa cominutatio, ut laet.il.ia, cupiditas; adfectalio (adfecto) autem intemperans ac vehemens cupiditas. Haec verba igitur eo differunl, quod adfectio minorenn continet. vim, adfectalio maiorem. Tacitus hoc loeo dicere vult Germanos oinnino non argenli et auri ex cupiditate aliqua cupidos fuisse, sed <[uia numerus argenteorum facilior usui est promiscua ac vilia mer-cantibus. Verbis «nulla adfectione» Tacitus non solum negat Germanos argenti el, auri cupidos fuisse, sed etiam dicit ne minimam quidem cupi-ditatem iis infuisse. Qui sensus nobis prorsus aptus videtur esse. Verbis «nulla adfectatione» significaretur Germanos vehementi et intemperanti quidem cupiditate liberos fuisse, «adfectione» autem non. «adfectationem» igitur negans Tacitus nihil singulare de Gennanis dieeret. Quod prorsus aliter se habet si «adfectione» legitur. Praeterea «adfectione» adiuvatur ad-ditamento »animi« (gen. subiect.), cum «adfectalio» hoc additamentum fere non habeat, sed genetivum obiecti. Quamobrem Kritzius in commentario hanc fecit adnotationem: „Propterea additur «animi», ut. signilicetur illos caruisse cupidine, quae prodit ex animo, qui est fons opmium cupidinum»“. Nisi haec interpretatio essel falsa, omnibus verbis, quae adfectum aliquem signiiicant, addilamento «animi» opus esset. Locus, qui a Kritzio e Germ, cap. XXVHI adfertur, omnino non aptus est, quia multo polius demonstral «adfectatione» nostro loco non esse lectionem aptam aut veram, ln cap. XXVIII «adfectationem» non habet additamentum «animi», sed genetivum obiecti. — Quod attinet ad locos hist. II, 63 et ann. XIV, 10, quos Kri-tzius adfert, haud bene electi nobis videntur, quod lectionem suam expli-candi et defendendi causa verbo «adfectare» ulitur. Contra multo melius nobiscum agitur, cum paulo ante «adficiuntur», non «adfectantur» habeamus et praegressa sententia similem contineat sensmn ac «nulla adfectione animi sequuntur».
affectione UM«, affec«? S, affectatione A'.
8,	Germ. VII, 12
Codices omnes exhibent: unde audiri.
W., Ms., L., Hit., Mh., Bst..: audiri;
R.: [audiri];
Wfl., B.: audias;
K., H., N., P., M.: auditur;
Hl'., T.: audiant;
Md.: audiunt.
Kritzius: „Infinitivus historicus ut iam per se h. I. ferri nequit, ita multo minus e relativa particula aptus esse polest“. Cur infinitivus historicus hoc loco iam per se ferri nequeat, Kritzius minime dicit. Infinitivus historicus, cui semper subiectum in nominutivo apponitur, pro imperfecto narrativo aut praesenti descriptivo adhibetur, nt ali([iia res sic exponatur. ul. non narrari, quae gesta sunt, sed rem geri prorsus videas. Ita etiam nostro loco animos excitans res exponitur: non casus nec fortuita conglo-batio turmam aut cuneum facit., sed familiae et. propinquitates et in pro-xirno pignora, unde feminarum ululatus audiri. Intellegimus igilur infinitivum historicum nostro loco ferri posse. — Idem Kritzius: „ .. infinitivus historicus ita multo minus e relativa particula aptus esse potest.“ Non negandum est infinitivum historicum a Tacito coniunclnm esse cum relativa particula, (|iiae re vera hoc loco non est relativa particula, sed multo magis = «et inde». quamobrem hic non relativam, sed principalem habemus scnten-liam, — quippe cum aliis locis etiam cum coniunctionibus infinitivum historicum coniunxerit. Ut. ann. II, 4 (ubi minitari); III, 26 (postquam exui);
XI,	37 (ubi. . languescere., redire); XII, 51 (ubi quati. . .); XIV, 5 (cum . . ruere . . .); Liv. II, 27 (cum . . . dicere); hist. III, 1.0 (ubi crudescere . .);
III,	81 (ut praeberi..); cf. Draeg. synt. § 172, b. Naegelsb. lat. Stil. £ 131, 1 Agr. cap. XXXIV: quomodo ..ruere ... pellebantur (Peterus); pelli solent (Draegerus). Ct. Zumptii gramm. Lat. § 599. 0 adn. * ruere» non est, ut Peterus putat, tertia persona pluralis numeri perfeet.i, sed inlinitivus historicus, quod «ruere» parem gradum obtinet ac «pellebantur» aut. «pelli solent», quod infinitivum historicum etiam propius est; liaec enim verba relationem ad se habent. Itaque imperfectum «pellebantur» ipsum aut «pelli solent» nos cogit diccre verbum «ruere» hoc loco idem esse ac «ruebant» aut «ruunt». — Kritzius: «audiri» ex «auditur» corruptum esse. Quomodo id factum sit, scilicet. minime dicit. Comparat. hunc locum cum cap. XXXV, ubi RcN: obtendere, M: obtendit, ceteri codd.: obt.endit.ur exhibent. Qui loci magnopere inter se difTerunt. Nostro loco enim omnes Codices eandem praebent formam. Ceterum «auditur» non solum iam per se haud l'acile in «audiri» mutatur, sed etiam non verisimile est lectionem faciliorem esse mutatam in difficiliorem. Quod multo magis contra fieri solet.. — Bittero, qui «audiri» uncis inclusit, adsentiri non possumus, quia hoc ultra breviloquentiam illatn Taciti esset. — Cum Woelfllinio et Baitero propterea «audias» legi nequit, quod hoc loco non quaerendum est, lierine
res uliti potuerit necne, sed factum traditur i. e. mos quidam veterum Germanorum, qui pignorum suorum: uxorum, liberorum, parentum ululatus in proximo audienl.es acerrime pugnabant.
9, Germ. VII, 14
PARRdeS: aut;
RcFHMNS: et;
Rbf: t.
Gh., W., Ms., K., ][('., R., JUl., Bst., Sch. S., T., M.: aal;
Mh., H., P.: et.
«aut» est anteferendum coniunctioni «et»; respondet. enim huic legi: si coniungendae sunt, sententiae, quarum prior negatur, nobis plerumque non copulativa coniunotio «et» adhi benda est, sed disiunctiva «aut». Hane legem innumerabilibus exemplis docere possumus. Cf. Agr. X. fin.: liec . . adcrescere aut resorberi; Liv. XXI, 1.: neque . . . virium aut roboris.
—	Sed «aut» melior lectio esset., etiam si «nec» non praecederet; nam «exigere plagas» maiorem continet viin quam «numerare plagas» Quae maior vis coniunctione «aut» melius significatur qnam coniunctione «et».
10, Germ. VIII, 6
P: nobiles;
cet.cri codd.: nobiles.
W., Ms., K., H., Hit., Hst., H., Sch. S., T., M.: tiobiles\
Mh., K., P. : nubiles.
Romani cum animadverterent feminas apud hostes magni haberi, se ab his puellis quoque nobilibus imperatis tutissimos fore putabant; sic enim futurum esse, nt, civitatum animi efficacius obligarentur. Gerte parum retulit, utrum puellae nubiles essent necne. Multo magis non verisimile est hostes, imprimis principe» adulescentesque nobiles. nubilibus tanl.um atque ex humili loco natis obsidibus imperatis eadem lide foedus ictuin servavisse, ac si puellae e nobili loco imperatae et datae essent. Feminas obsides esse imperatas etiam Suetonius tradit. Äug. 21: a quibusdam novum genus ob-sidum, feminas exigere temptavit, quod neglegere marium pignora sentiebat. Nobiles autem imprimis obsides imperatos esse intellegimus ex histor. IV, 28 init.: societal.e nobilissimis obsidum lirmata.
II,	Germ. IX, 3
PRa: Martern cöoessis a/alibus placät et hercule;
RfFH: ac matrem;
ceteri codd.: Herculem ac Martern.
et H y, aut «.
Herculem (Hercule M) ac II /,
Herculem et a omis. A’
plac.ant] placant et hercul« A’
W., Ms., L., H., M.: Herculem ac Martern concessis animalibus placant;
Mh., Bst., H., P., T.: Martern et Herculem concessis animalibus placant;
K.: Martern concessis animalibus placant;
R.: Martern concessis animalibus placant (et Herculem) \
Hit.: Martern concessis animalibus placant et Herculem.
Tacitus hoc loco, quem alii aliter explicant,, nonnullos Germanorum deos interpretatione Komana commemorat. Deus, quem et Tacitus et Caesar de b. G. VI, 17 Mercurium appellat., idem est atque Odin, qui ex septem-trionali mythologia suinmus Germanorum deus nobis notus est. Hic deus fortium hominum animas in Walhallam (’Hlvmov ;mUov) conducebat et similiter atque 'E»ur/g ivi'xhog colebatur. „Wodan ipse est, qui apud Romanos Mercurius dicitur et ab universis Germaniae gentibus ut deus adoratur.“ Cf Paulus Diaconus rerum Long. hist. lih. I. c. 9. — Mercurium eundem esse atque Odin etiam ex eo intellegi potest, quod dies Mercurii (ÜJiittluodj) Germanice «Odinstag» vel «Wodanstag» dicebatur, quod nomen etiam nunc in septemtrionalibus Germaniae regionibus atque in Germanica dialecto invenitur. Gf. an». XIII, 57 med. — Mars idem est ac veterum Germanorum deus «Ziu (Zio), Eru». Dies Martis Germanice — Dienstag (proprie Dieslag ex ziestac). Colebatur aulem gladii symbolo belli deus. Cf. hist.
IV,	61- init. — Nostro loco igitur Tacitus duos Germanorum commemorat deos, qui respondent Romanorum Mercurio et Marti. Sane mirum esset, nisi Germani mediocriter quidem loviš, primi Romanorum dei, similem habuissent deum eiusque Tacitus mentionem si no» fecisset. Attamen ha-buerunt Germani talem deum et hic est «Thunar», qui ab nonnullis Oer-manorum Iuppiter, a Tacito Hercules est appellatus. Thunar autem optime Hercules appellari potuit, (juia similiter atque hic circumibat, ut monstra deleret. Idem Thunar domuit naturae vires, gigant.es aliaque malleo suo ut Hercules clava, Iuppiter ictu fulminis. Idem erat amicus hominum; To-nitrus autem deus est ac fulminis vim suam non in homines vertit, sed in giganl.es, adversarios deorum hominumque. Videmus igitur deum «Thunar» ea, quae Romanorum lovis atque Herculis propria erant, cohibuisse, sed Herculis virtutes in deo «Thunar» praevaluisse. Quamobrem Tacitus deum Thunar non lovem, sed Herculem appellavit. lloltzmanno, qui duos diversos Hercules a Germanis cultos esse dicit, adsentiri non possumus. In Germ. cap.
III,	init. et cap. XXXIV Herculem Tacitus commemorat per Germaniae loca circumvagantem, nostro autem loco Herculis cultum, poslquam is terra discessit. Similiter ac Graeci etiam Germani Herculem brevi post discessum divinis honoribus coluerait.. Primus Graecorum Herculem ut deum coluit Diomus, Colyti filius, Atheniensis, et postea Graeci omnes, ita ut diversis locis eodem tempore simul i'iQwg atque deus sacrificiis coleretur. Quod apud (iraecos in usu erat, id cur non etiam apud Germanos fieri potuit? Intel-legimus dubitari non posse, quin Germani Herculem ut deum coluerint. Quamobrem Tacitus certe praet.ermitt.ere non potuit, quin Herculem hoc loco ul. deum commemoraret. Sed ulrum «Herculem» in exordio an in line huius
sententiae legendum sit, diiudicari nequit.. Sed «Herculem» in fine poni nobis melius esse videtur; hac enim posit.ione et. Mercurius et Mars et Hercules ex se quisque aptus inaiore vi commemoratur. Mercurius sumrnus Germanorum deorum primum tenet locnm, Mars secundum, Hercules ex semideo (ann.
II,	12 init. [silvam Herculi sacram|, 60 init.) deus factus ((!erm. XXXIV, fin.) tertium. Ex quibus argumentis satis apparet «Herculem» non cum Kritzio et Rittero exstinguendum esse, sed cum PRa in textum inserendum. Legemus igitur: Deorum maxiine Mercurium colunt, cui cerl.is diebus hu-manis quoque hostiis litare las habent. Martern concessis animalibus pla-cant et Herculem.
12,	Germ. X, 16
PRRabdef FNHSMK: ap plebr. ap -feeres, ap sacerdotes.
Rc: s. apud proceres;
V: sed apud proceres.
W., K., R., T., Mh., Rst.: non solum apud plebem,, sed apud proceres, apud sacerdotes;
Ms., Mit.: apud plebem, apud proceres, apud sacerdotes;
Th., C., P.: apud plebem, apud proceres, sed apud sacerdotes;
Hf.: apud plebem, apud proceres, etiam apud sacerdotes.
Draegerus (Taciti syn. et st.il. 1874, § 128 p. 49) docet Taciti esse proprium saepius «non modo, non solum» scribere nullo «sed» sequente; at, quod docet., hoc uno nosl.ro exemplo adiuvat,. Loci, quos Nipperdeyus in commentario ad ann. IV, 35 attulit.. prorsus aliam habent. naturam; nam «non» multo faciliuš nulla sequente coniunctione correlativa legitur quam «non solum», quod postulat coniunctionem correlativam multo maiore vi. Deinde etiam argumenta horum locorum eins modi sunt, ut coniunctionum ellipsin haud tantopere sentiamus quam nosl.ro loco. Cum igitur aliis locis in Taciti operibus haud facile tarn asperam lectionem invenire possimus, quam aspera est. lectio: «non solum apud plebem, apud proceres, apud sacerdotes», praeterea cum non solum Tacitus, sed etiam alii scriptores permulta atque simillima exempla lectionis «non solum apud plebem, s<*<1 apud proceres, apud sacerdotes» (RcV) exhibeant, denique cum liane lectionem fäcillime et. ODtimc interpret,ari possimus, repudiamus lectionem, quam P ceterique codices praebent. Nostra lectio sic est interpretanda: iron solum plebs, qirae plerumque superstitiosa est, sed mirum in modum etiam proceres atque sacerdotes equorum hinnitum ac frernitum observanl neque ulli auspicio maiorem frdem habent. Ita proceres et sacerdotes maiore vi opponuntur plebi. Haec vis atilem exprimitur non tarn verbis «sed etiam», quam multo melius solo «sed», praetermisso «etiam». Prammeri et Hirsch-felderi lectionem praebet codicum nullus.
13, Germ. XIII, 5
P: Vpiqui;
RdKV: propinqui;
N: propinquus (in margine propinqui).
K., R., T., Mh., Bst., P., R., Sch. S.: propinqui;
W., Ms., Hit., H., M.: propinquus.
Singnlaris. «propinquus» idemsignificatac Germanicum «bcr ÜBcviuoubtc». Quae vis ad hunc locum minime apta est. Aptam vim habet, pluralis «propinqui = propinquornm aliquis». Sed «propinquorum aliquis» a Tacito propterea non scriptum est, quod «principum aliquis» praecesserat. — Üe-inde cum suhiectis singulari numero dictis at.que coniunctionibus disiunctivis separates plerumque etiam praedicatum coniungit.ur singulari numero dictum. Zumptius. (iramm. Lat. §374. Draegerus (Tac. syn. et stil.): subiecta singulari numero dicta saepius coniungi cum praedicato singulari numero dicto. Quodsi «propinquus» legitur, «ornat» melior lectio, sin «propinqui», «ornant.». Sed omnes codices praebent. «ornant» praeter codieem A, qui habet «exornant». «Ornant» igitur haud parum adiuvat lectionem nostram «propinqui». Verisimile est librarios quosdam scripsisse «propinquus» i>roj)-t.erea, quod iis singnlaris melior lectio esse videbatur propter praegressum singulärem «principum aliquis vel pater».
14, Germ. XIII, 9
P: digitatü;
A: dignitatem;
M: donacionem ;
Rb: in dignationem;
Rf: dig" \ tionem;
ceteri eodd.: dignationem.
H., Sch. S., TU., (!., II!'., P., T.: dif/nitateni;
(Ib., W., Ms., Hpt., K., R., Ult., Mh., N., Bst., H., M.: dignationem.
Cum hic locus profecl.o omnium difftcillime explicandus sit, quid mirum, si eum alius alio modo interpretatur. Baumstarkius quamquam ipse nihil novi dicit, tarnen alios et saepe multo doctiores viros fortiter increpat. Ut hunc ad explicandum difficillimum locum recte interpretemur, ex qua interpretat ione intellegi possit, quae sit vera, quae falsa lectio, omnium primum veras atque proprias significationes verborum «dignatio, dignitas, adsigno» deliniri et teneri oportet. Dignatio (dignor) = SBiirbiflintfl, dignitas (dignus) = SBitrbe, adsignare (ad-signum) alicui aliquid — etluaä für 3emcmb aitjeicfjncn, buvrfj ein $eicf)en mtijeben, baf§ etmaS ftenimibem jitfontmen foHe ; = gufidfjern. Utrum «dignationem» an «dignitatem legendum sit., dici non polest., nisi hae significationes tenentur. Ut omittamus, quae alii in
^pin(|uus HM, propinqui S«
dignationem H«, dignaccem S,
donacione M, dignitatem A’
lectione «principis dignationem» reprehendunt, huic lectioni maxime obstat «ncc rubor inter comitos adspici». Absurdum enim esL conlirmare et addere «nec rubor inter comites adspici», cum supra dictum sit «insignis nobi-litas aut magna patrum merita principis dignationem (i. e. in comitatum accipi) etiam adulescentulis adsignant.». Sin «principis dignitatem» legimus, nihil secum pugnat. Quae lectio sic est interpretanda: quamquam insignis nobilitas aut. magna patrum merita etiam adulescentulis principis dignitatem adsignant, tamen ceteris, qui robustiores ac iam pridem probati sunt, adgregantur, cum iis, nobilium et bene meritorum patrum filiis, eo minus dedecori sit inter comites adspici, quod gradus quin etiam ipse comitatus habet iudicio eius, quem sectantur. Qua interpretatione simplicior non est. — Quod attinet. ad reliqua, quae adferuntur aut defendendi aut repudiandi causa «dignationem» aut «dignitatem», illa nimis in opinionibus posita sunt. Dicunt enim alii: «dignatio» habet vim activam, alii: passivam, alii: activam et passivam. Ita numquam ad exitum pervenire possunt. cum neque ex Tacito neque ex aliis scriptoribus vera et propria vis «dignationis», utrum activa an passiva an activa et passiva sit, exquiri possit. Sed hoc, nobis certum esse videtur «dignationi» primo loco activam inesse vim, «dignitati» passivam. Ita nostra lectio nullam habet contradictionem. Ergo lectio «principis dignitatem» anteferenda ed accipienda est. Gf. Germ. XXVI, 4 RfF: dignitatem, quod et V prius scripserat, P: dignatiöem, H: dignacöe3, K: dignationč. Idem VNMRRabcde.
15,	Germ. XIV, 12
P: tuetur",
Ra: tuent';
Rd: tuear;
K: tueantur;
cot. codd. tueare.
K., R., Ult., 'P., Mh., IlsL., I’., H., Sch. S: tnentur;
W., Ms., II.: tueare.
«tueare» est falsa lectio, quia secunda persona singularis numeri con-iuncLivi praesentis activi continetur generalis sententia ad omnes, quicunque ii sunt, pertinens, quasi apud omnes populos etiam Romanos comitatus in usu f'uerint. Quod utique absurdum est. Cf. Seyffertius. Gramm. Lat. § 381, 2, 3. Hoc verbum multo magis certum habet subiectum: sunt enim principes comitatuum et adulescent.es nobiles, qui principes comila-luum evasuri erant. Itaque «tueare» retineri non potest. — Si autem «tueantur» (K) scripsissetTacitus, eliam «elarescant» RcNVW eum scri-bere oportuit, sed PJlJtabdf FHKLMS «clarescunt» exhibent. Praeterea hic coniunctivus principum tantum sententiam signiticat. I’rofecto mirum esset, nisi Tacitus ipse l.ales sententias habuisset, quales hoc loco dicuntur.
dignationem «, dignacioncin UM, dignos S. tueare Hyu, tuentur A’
Ergo et. «tueantur» et «clarescant» repudiamus el. sic legimus: „ . . . quin et ingrata genti quies, et facilius inter ancipitia clarescunt magnumque co-mitalum non nisi vi belloque tuentur“. «Quia» pertinet ad unainquamque harum sentenliaruin, quas quisque veras esse dicere polest. Ergo etiain Tacitus. Ex quo sequitur, ut hoc loco indicativus, non coniunctivus ponendus sit.. Secunda et tertia sententia coniunctione «que» coniunguntur, quia argu-mento magis appropinquant, quam prima et secunda, quae coniunctione «et» copulatae sunt. Primae sententiae est subiectum «quies», «clarescunt» autem idem habet subiectum ac «dicunt» (sc. homines) (Jermanice = ntau; subiectum tertiae sententiae supra est. dictum. Habemus igitur hoc Ioc;o subiecti mutationem. Haec autem in Taciti libris saepe invenitur.
16,	Germ. XVIII, 16
P: sic uiuendu sic peundu; cet.;
Rc: p'iendum; RRaNHM: pariendum;
il	prrlvndum
S: uiuett sic pieu (in mary. pariendum);
Rbf: sic patrem accipere;
F: sic uiuendum sic accipere;
L: si uiuendum sit periende;
K: sic uiuentes. sic panentes;
Rd: renütiant. sic parientes ctccige.
Plerique editores: peremidutu ;
H.: pariendum.
Per lotum caput verbis mutatis eadem sententia explicalnr: uxori laeta atque tristia, quieta atque periculosa cum marito communia esse, donec in fine omnia duobus tantum verbis «sic vivendum, sic pereundum» com-prehenduntur. Boves, <|uos uxori maritus offert, significant pa(‘.is labores, frenatus equus et scutum cum framea gladioque belli pericula. Uxor invi-cem ipsa annorum alicjuid viro adfert. Ne sc mulier extra virt.uf.uin cogi-tationes extraque bellorum casus putet., ipsis incipientis matrimonii auspi-ciis admonetur, venire se laborum periculorumque sociam, idem in pace, idem in proelio (cf. c. VII, 9; VIII, 2 sq.) passuram ausuramque: hoc vincti boves, hoc paratus equus, hoc data arma denuntiant. Videmus igitur subeunda esse pericula, quibus vita ofTertur, labores ferendos, quibus victus parat,ur. Quae verba ad haec omnia brevissime optimeque comprehendendum aptissima sunt, nisi «sic vivendum, sic pereundum»? Haec duo verba pul-cherrime dicunt apud (iermanos uxorem in pace marito coniunctam vixisse, ut. omnes pacis labores ferret, el, si oportuisset, etiam ad mortem eam pa-ratam fuisse. — llaec nobis pulcherrima sententia videtur. — Sin «pariendum» legitur pro «pereundum», omnis huius loci gravitas et vigor amil-titur et totus hic locus praecipue finis (rigidus et inanis est. Quid uxori
pariendum HMA”, ^iieu S.
maritus munera non ad delicias muliebres oltert, sed frenatum equum et scutum cnm framea gladioque? Quid invicem ipsa uxor armorum aliquid viro adfert, nisi defendendi causa? Ut.unt.ur vero his, cum pericula sub-eunda sunt, quibus uterque perire polest. Deinde si Tacitus dixisset «sic pariendum» cert.e hoc verbum ante »sic vivendum» posuisset,, quia «pario» vi sua verbo «vivere» praecedil. Postremo «sic vivendum sic pariendum» pleonnsmum quendam continet, quia «vivere» non solum vim complectitur «vivendi», sed etiam «pariendi». — Frorsus aliler se res habet, si legimus «sic pereundum». Toti huic loco hoc ipso verbo «pereundum» vigor qui-darn adiungitur. Haec esl. non solum opinio nostra, sed hoc est nobis per-suasum el. omnibus, qui in legendo Iiberi sunt.
17,	Germ. XVIII, 18
P: rursusq3\
RabcdFMTNVSK: rursusque;
Rf: rursus que;
r
Rc: rursus q;
W: rursus: quae. — Cf. W., Gl., Rk. —
Rhenanus, W.: rursusque ad nepotes referant;
(ib., Ms., K., Illt., H.: accipicint rursus, quae;
Hpt., R., Mh., Hst., R., Sch. S., III'., P., T., M.: accipiant rursusque.
«Rursusque» hoc ipso, quod pronomine «quae» ante «nurus» simul et aceusativo et nominativo nobis utendum esl, critica ratione multo ma-gis commendatur quam in dubio ponitur, quia enim haec est lectio diffi-cilior. Ceterum e diversis scriptoribus permulli atque persimiles loci adferri possunt. Ut Hall. lug. 1.4, 1.6; 31, 18; 101, 5. — El.iam in Graeco per-saepe similes loci inveniuntur. Xen. Anal). III, 2, 5: 'Analog, ov t./tug fj-Vih)!ufv (kust.Ua y.alhmuvat xal <J> tMxapw ml [jfßo’ ov] i'hxßoitFv mara, uvv(>s rftiäs xaxais nauTv miQÜvai. — Intellegimus igitur non propterca «rursus, quae» esse legendum, quod in lectione «rursusque» praecedens «quae» et nominativus et accusativus adhibeatur. — Hie locus autem alteram quoque interpretationem admittit. «que» habet hoc lo(^o eandem vim ac Germanicum «audj». Cf. ann. XIV, 28 (auxitque); ann. II, 37 (censusque); ann. IV, 74 (crebrisque). «rursus» pertinel. ad «relerantur», quod praeter TS omnes praebent codices; subiectum autem praedicati «relerantur» est «quae nurus accipiant» (= ab nuribus accepla). Nostra lectione et interpre-tatione oriunturduae partes principales; prima pars complecl.il.ur: mulierem (i. e. parentes) et liberos, altera: nurus nepotesque. Sensus esl.: ut. Iiberi a parentibus, sic nepotes ab nuribus rursus dona accipiebant.. Ilanc
interpretationem confirmant verba: accipere . . . . reddat, accipiant......
referantur. Sin cum Holdero aliisque «rursus, quae» legitur, eadem dona accepta et reddita esse videntur. Quod non esl. verisimile. — Deinde «rursus» cum verbo «accipiant» coniunctum prorsus per pleonasmum nobis
que HMA, <| «q S
dictum videtur, cum sequens «quae» haud satis conveniat. in sententiam.
—	Praeterea «rursus, quae> neque in Latino neque conversuta in Ger-manicum bene legitur auf auditur. Verisimile est «que» mutatum esse in «quae» auf. de industria propter antegressa pronomina «quae»- aut, li-brarii neglegenlia.
18, Germ. XX, 10
P: ap;
RbfV: apud:
N: aj_d;
RRacdFHKMSTW: ad;
N: qui adpatrem;
Jibf: qui patrem.
Hpt., K., H., T., M.: apud;
W., Ms, Hit., Mh., Heb. S., H., Bst., P.; ad.
In eruditorum oratione accurata et polita eorumque dictione «apud» (= bei) primo loco aliqnid prope aliquam rem esse significat et imprimis perl inet ad personas (Schul tzius. Gramm. Lat. Synt. § 475); «ad» primo loco valet, aliqnid in aliquam rem aut in aliquem locum moveri. Ergo legendam est nostro loco «apud», quod iain complures circuilione quadam concesserunt dicentes hoc loco «ad» idem esse atque «apud». Sed non polest adfirmari Taciturn «ad» et «apud» alterum pro altero adhibuisse; nam Draegerus saltem (Taciti synt. et stil.) nullum huius modi exemplnm attulit. Loci autem, quos Waltherus in coinmentario posuerat, nostra inter-pretatione multo melius explicantur. Cf. ann. I, 8, cuius loci Nippcr-deyus talis est interpres: «ad posteros» idem valere atque «in posteros» (= für bie sJ{adjiiu’It). Ilaec vis autem praepositionis «ad», quae invenitur multis aliis locis in Taciti operibus, nostro loco minime est apta; nam nullo modo de lionore (= 9(u^cid)ttiuiß) liberorum in patrem dicere ]>os-sumus, sed patris aul avnnculi in liberos. Quo honore ostenditur inter dominum eiusque filium praeter severam illam condicionem etiam pietatem quandam erga liberos fuisse. — liaumstarkii interpretationem huius loci in Latinum convertere noluimus, quo facilius intellegatur, quam parum sit usus critica ratione. Verba Paumstarkii liaec sunt.: ,,®ie ©c^itug bež ad ljnt feilte Sc(jU)iei'ii]fcit; baöfelbe ift entiueber gerabeju bloß = apud, ober: im llff-Ijnltlltö jitm 33ater iiub itu feitter .Seite“. — Num est. haec critica ratio ? Ex Iota liaumstarkii „Germania“ apparet eum multis verbis pauca et per-saepe lalsa dixisse.
19, Germ. XXVI, 3
P: luioe;
V: inuices;
Rad: in uices, in uices; omiss. in RbcfFMWSTLN;
B: uicis;
N: uices;
H: uioe;
R: uite (oni. in).
W., Ms., T., Mh., Bst., P., 1?., Seli. S.: in uices;
HU.: invicem ;
K., Wtz.: uicis;
N.: in uicos = vicatim;
H.: /inuicemj;
H.: uice;
Hb.: indiuisi;
antiquissimae editiones: per uices.
Dubitandum non est, quin Tacitus (Jermaniam scribens Caesaris „de bello Gallioo“ commentariis usus sil.. Hoc demonstrant loci ul. Caesaris de
b.	G. IV, 1, ubi Caesar de Suebis, de 1). (i. VI, 22 de Germanis eadem narrat, (juae Tacitus in „Germania“. „Neque quisquam agri modum certum aut lines habet proprios; sed magistratus ac principes in annos singulos gentibus cognationibusque hominum, qui una coierunt, quantum et quo loco visum est agri attribuunt atque iiniio post alio transire cogunt. Kius rei multas adferunt causas: ne assidua consuetudine capti Studium belli gerendi agricultura eommutent; ne latos lines parare sludeant, polentiores-que humiliores possessionibus expellant; ne accuratius ad f'rigora atque aeslus vitandos aedificent; ne qua oriatur pecuniae cupiditas, qua ex re factiones dissensiouesque nascuntur; ul animi aequitate plebem contineant, cum suas quisque opes cum potenlissimis aequari videat“. Caes. de I). G.
IV,	1: Hi (qui domi manserunl.) rursus in vicein anno post in armis sunt, illi domi remanent. Sic neque agricultura nec ratio atque usus belli in-termittitur. Sed privati ac separati agri apud eos nihil est, neque longius anno remanere uno in loco incolendi causa licet“. — Praeterea Tacitus Germ. cap. XXVrITI, 1 Caesarem „summum auctorum1-' appellat. Putamus Tacitum eadem narrantem, quae narravit Caesar, perfacile idem verbum eadem tere signilicandi causa adhibuisse. Temere huius loci difiicultati mederi est conatus Fr. Ritlerus, qui vocabulum «invicem» uncis inclusit. Multo magis «invicem» oniisso res vera in peius mutalur, cuin Germani, siquidem Caesari et Tacito credere debemus, agri modum certum aut lines non habuerint proprios. Parum recte Wackernagelus «invicem» ita tueri studel, ut «invicem» hoc loco particulam esse adversativam statuat, cum vix quod existimavit Tacitum haec opponere de laenore modo diclis cui-quam probet et ipsa vocabuli collocalio eins sententiae vehementer repugnet.
—	0. Ribbeckius pro «invicem» scribit «indivisi», quod propter sequentia verba «quos ... parliuntur» teneri non potest. — Quod attinet ad pluralem formam «in vices», verisimile est «invicem» coniectura propter ceteras huius sententiae plurales formas in «invices» esse mutatum. — Oniisso au-tem «in» (RbcfFMWSTLN) alii alia coniecerunt: vice, per vices,
vice H. vices y, in uices A"
vicis aliaque. Hand cunctanter Kritzius et, Waitzius «vicis» esse deducendum a »vicus, i» eoniecerunt. et «ab universis vicis» scripserunt. At nmn Taeitus dicit agros ab omnibus vicis siinnl occupari et tum inter singulos vicos fieri partitionem secundum vicorum dignationem? Tacilus multo po-tius dicit ab universis »invicem» i. e. in mutuam possesionem agros esse occupatos. «Ab universis vicis» eo minus dici polest, quod vici, quos con-stat non homines solum, sed etiam domieilia hominum conlincre, neque promoveri neque banc ob causam alios, fortasse remolos, agros occupare potuerunt. De «vicis = ®örfer» igitur hoc loco dicendum non est. Kri-tzius cum etiam ipse lectionis suae imbecillitatem sensisset,, liunc locum sic est int.erpret.al.us: ,,per se aut.em palet, lioc (i. e. universi vici) tantum valet, de novis vicis condendis“. Kritzius imprimis conicit. «vicis» propterea, quod «universi» sine substantivo poni non possit,. Quamobrem hoc sub-stantivmn «vicis» esse putat. At. sexcenties «universi» sine substantivo ponitur. Caes. de hello Gallico V, 44 med. Tac. hist. II, 75 (in. — Cete-rum «universis» nostro loco non est sine substantivo; nam ex «cultorum» ad «universis» supplendum est «cultoribus». »Universi» aulem sunt, (= alle iuSgefauuut): potentiores et humiliores, domini et servi, suis manibus agros colent.es aut agros coli iubent.es, qui agros promiscue occupant, secundum dignationem autem cos inter se partiuntur; lacilit.at.em partiendi praebent, camporum spatia. »Arva per annos mutant, et superest ager“.
20,	Germ. XXX, II
p uel ratione romam;;
Rb: romane;
Raf FSMLBAHK: romane;
RRdNTW: ratione;
R: rw.
(Jb., W., Bst.: ratione;
Ms., K., H., Hit., T., Mh., R., H., Sch. S., P., M.: Romiinae. „quodque rarissimuin nec nisi Romanam disc.iplinae concessum = itnb ba» fettenfte uoit urteilt, fonft um afö iuuTecfjt vümijdjer Striegšbilbung nucrfnitnt"; quodque rarissimuin nec nisi ratione disciplinae concessum = itnb, ttmS bas feltenfte unb mir bei Öercdjuung tpaljrcr StviegSorbitung mögfidj ift". — Baumstarkius: „'Sie SeScirt Romanae ftntt ratione, moburd) disciplinae jjtut Dntiuuö wirb, ift, obg(eid) Ijaubfdjviftlid) gefiebert (wa§ aber and) ratione ift), nid)t faltbar. Xemt meint nur bie romana disciplina bie Sadje möglid) inacfjt, bann fanit ber galt gar nie eintreten, nicljt blofj fetten, unb bev 3a(5 ift iiberbieö eine ünlte Umvafyrljeit, luefdje nur btiuber Slationatbiinfet au^fpredjeit faitu. AE. II“. Hoc est unum exemplum e multis, quomodo Baumstarkius Taciti «Germaniam» interpret,at.us sit. Dedit hoc loco rursus documentum acris sui ingenii. — Omnium quidem gentium disciplinae hoc fuit proprium, plus reponere in duce quam in exercitu, sed si Taciti aelatem meminerimus, facile intellegetnus tune, cum Romanis, qui praeter (Jermanos iam oinnes
fere illis temporibus noliores genl.es sub poteši,alem suam redegerant., lan-tummodo cum barbaris, artis militaris plerumque ignavis, sed fortitudine dumtaxat el. impetu valentibus, non cum Pyrrho vel Hannibale, bella essent. gerenda, boe tamquam Romanorum proprium institutum merilo laudari potuisse. — Contra certe absurdum esset, si Tacitus boe loco enumerasset omnes gentes, quarum disciplinae fuerat proprium «plus reponere in duee quam in exercitu». Intellegiinus atque senlimus muli,o melius at(}ue rectius ceteras imperii Romani genles a Tacito non commemoratas esse el optime (iermanorum nationibus, boe loeo Gbaltis, Romanos opponi disciplina sua. Apparet Baumstarkium falsam habere opinionem confirmantem lectione «Romanae» Tacitum non vera dicere et nimis fretum esse imperio Romano. Huic loco nulla gloriatio inest, sed simplex veritalis professio, eo minus miranda, quod Tacitus nusquam Homanae virtulis at([iie gloriae immemor esl. Praeterea etiam alii Romanorum seriptores similia dicunt. Cf. Caes. de b. G. VI, 1: „ ... doeuit, quid populi Romani disciplina atque opes possenl.“. Cie. Phil. 3, 11: libertatem propriam Romani et ge-neris et nominis“. Id. Phil. 4, IH: „virtus, quae propria esl, Romani generis et seminis“. Quasi vero alii populi nec libertatem nec virl.ut.em nossent.
—	Romanus, -a, -um plerumque postponitur, sed b. 1. rede praeponitur, quia maiorem habet, vim. — Ilaud parum obstat leclioni «raliooe» paulo supra dictum «multum, ut inler (Jermanos, rationis . . .». Si «ratione» vera esset ledio. Tacitum idem, quod paulo ante verbis «ut inler Germanos» circumciderat,, paulo postea nullo adhibilo modo concedere oportuit. «ratione» aut ex parum accurale seripto aut e male leeto seribendi compendio ortuin esl. «romanae» per compendium sic estscriptum: «roman«». Quam serip-turam librarii neglegentia in «romane» mutatam esse verisimile est. Hoc verbum autem, per compendium «rone» scriptum, perfaeile in «ratione» mutatum est,. Cf. Germ. cap. XXX, 7 P: ro*s (= rationis).
Ne quis putet nos Massmanni collationum (idem pluris aestimare quam Muellenhoffii et Holderi, hoc loco nobis profitendum esse existimamus Massmanni eodieum notas et. lectiones a nobis eo consilio usurpatas el in nostro opusculo positas esse, quo facilius ea, quae docere volueramus, sub uno aspectu poni possent. At, in fine opusculi nostri eos tanlnm codices spectaviinus, quorum lectiones et Massmannus el MuellenhoHius et Holderus nobis praebent; quibus locis Muellenhoffius et Holderus nihil notaverunt, iis locis Massmannum solum secuti sumus. Ubi Massmannus, Muellenhoffius, Holderus dissentiunt, ibi Muellenhoffiimi et Holderum sequendum esse cen-suimus. Viri, quos supra commemoravimus, codices significandi causa bis sunt usi notis:
Massmannus:	A,	Muellenhoffius:	Holderus:**
** i< = P et Ea ot a y - M el. S A’ = V ot Ea A” » Ea et n
Massmannus:	B	Muellenhoffius:	Holdeiuis:
F.................................
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Germ. cap. VII, 14: aut: PRa et: HMNRcS
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apiul proceves: HMNPRaS ,,	„	XIII, 5: propinqui: PRaS
propinquus: N (in margine propinqui): HM propincpivs (v corr. ex i): Rc „	,,	XIII, 9:	dignitatcm: PRa
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tueare: HMNRcS „	,,	XVIII, 16:	pereundum'. P
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uice: II •niče.v: Rc ■in uices: Ra vices: MNS „	„	XXX, II: Homanae: l*
ratione: N/* romane: HM Ra S ree: Rc
Ex liis quaesl.ionibus in universiun hoc inlellegi [)0l.esh in emendando (lermaniae texl.ii prae celeris codicibus Po uta lii esse seqnendum, RaNRcM HS in subsidiuin lanlnm advocandos, ubi e variis aberrationibus coniec-tura facienda eri! de primitiva seriptura.
Poetovione, idibus luniis MDCOOLXXXVI.
Fr. Želcziiigcr,
Scliulnacliricliten.
I.	Personalstand, Fächer- und Stundenvertheilung.
A. Lehrkörper.
1. Tschanet. Hans, Director, Bibliothekar, Obmann des Unterstützungsvereines für arme Studierende, lehrte Geographie und Geschichte in der II., III. ti. IV. ('lasse, wöchentlich 1.1. Stunden; ausserdem (ieographie und Geschichte der Steiermark, wöchentlich 1 Stunde.
2. Unter hu her Alois, Dr. phil., Professor, Custos des physikalischen Cabinetes, Ordinarius der IV. ('.lasse, lehrte Mathematik in der I.—IV. Classe, Physik in der IV. Classe und (Ieographie in der 1. ('lasse, wöch. 18 Stunden.
3. (I au p mann Rudolf, Professor, Gustos der Zeichenlehrmittelsammlung. Gor-respondent. der k. k. Gentral-Gommission für Erhaltung u. Erforschung der histor. u. Kunst-Denkmale, Gassier des Unterst iitzungsvereines für arme Studierende, lehrte Freihandzeichnen in allen Gassen und Kalligraphie in der I. Classe, wöchentlich 10 Stunden.
4.	Kunste k Lukas, Professor,	Ordinarius	der	I. Classe, lehrte Latein
und Deutsch in der I. Classe,	Latein in	der	III. Classe, wöchentlich
18 Stunden; ausserdem Slovenisch in beiden deutsch-slovenischen Frei-cursen, wöchentlich 4 Stunden.
5.	Cilenšek Martin, Professor,	Custos des	naturhistorischen Cabinetes,
lehrte Naturgeschichte in der	I. II. III. Classe,	Naturlehre in der III.
(II. Sem.), und Slovenisch in allen 4 Classen, wöchentlich 16 Stunden.
(). Pogalscher Josef, Gymnasiallehrer, Ordinarius der II. Classe, lehrte Latein und Deutsch in der II. Classe, Griechisch in der IV. Classe, wöchentlich 16 Stunden.
7. Zelezinger Franz, Gymnasiallehrer, Ordinarius der III. Classe, lehrte Griechisch und Deutsch in der III. Classe, Latein und Deutsch in der IV. Classe, wöchentlich 17 Stunden.
8. Majcen Ferdinand, Religionslehrer und Exhortator, Stadtpfarrkaplan. lehrte Religion in allen Classen, wöchentlich 8 Stunden.
9. Weixler Anton, Regenschori an der Stadtpfarrkirche, lehrte den Gesang in zwei Abtheilungen, wöchentlich 4 Stunden.
10. Kristl Franz, k. k. Stcueramtsadjunct, ertheilte den Turnunterricht in 3 Abtheilungen, wöchentlich 6 Stunden.
H.	(Jymnasialdiciier: Sarnilz Franz.
II.	Lehrstoff und Lehrbücher im Schuljahre 1885/6.
I. G lass e.
Religionslehre.
Die Glaubenslehren der katholischen Kirche, Lehre von den Geboten und Gnadenmitteln. Katholische Religionslehre von Dr. Franz Fischer. Wöchentlich 2 Stunden.
Lateinische Sprache.
Formenlehre der wichtigsten regelmässigen Flexionen, eingeübt in beiderseitigen Übersetzungen aus dem Übungsbuche. Allwöchentlich eine Com Position von einer halben Stunde. Memorieren und später häusliches Aufschreiben von lateinischen Übersetzungen und kleine Hausaufgaben. Grammatik von F. Schultz und lateinisches Lesebuch und Wörterverzeichnis von Rožek. Wöchentlich 8 Stunden.
Deutsche Sprache.
Formenlehre, der einfache Satz, Elemente des zusammengezogenen und zusammengesetzten Satzes. Orthographische Übungen. Lesen, Sprechen, Memorieren, Vortragen. Aufsätze im II. Sem. monatlich 4, abwechselnd Schul-und Haus-Aufgaben. Grammatik von Willomitzer, I. Lesebuch von A. Neumann und 0. Gehlen. Wöchentlich 4 Stunden.
Slovenisehe Sprache.
Regelmässige Formenlehre. Der einfache Salz. Lesen, Erklären, Nacherzählen, Vortragen memorierter Lesestücke. Monatlich zwei schriftliche Arbeiten. Slovenska slovnica von Šuinan und Cvetnik, 1. Theil, von Janežič. Wöchentlich 3 Stunden.
Geographie.
Elementarkenntnisse aus der allgemeinen und politischen Geographie. Einübung im Kartenlesen und Kartenzeichnen. Supans Geographie, Kozenns Atlas. Wöchentlich 3 Stunden.
Mathematik.
A r i t h m etik. Die 4 Species in ganzen Zahlen, Theilbarkeit, dieRrüche.
Geometrische Anschauungslehre. Die Gerade, die Kreislinie, der Winkel, die Parallelen, das Dreieck mit Ausschluss der Congrnenzsätze, die Grundconstructionen. Abwechselnd eine Stunde Arithmetik, eine Stunde Geometrie. Moöniks Lehrbücher. Wöchentlich 3 Stunden.
Naturgeschichte.
I.' Sem.: Säugethiere, einige Formen der Weich- und Sfrahllhiere.
II. Sem.: Gliederthiere. Anschauungsunterricht. Wöchentlich 2Stunden; nach Pokornys Naturgeschichte des Thierreiches.
Freihamlzeiclnien.
Anfangsgründe auf geometrischer liasis fassend, von der Linie
beginnend.. Übungen im Theilen geradliniger Figuren, Haumfüllungen, gebogene mit geradlinigen und ganz runde Figuren, Flachomament,e. Nach Vorzeichnungen des Professors an der Tafel. Wöchentlich 4 Stunden.
Kalligraphie.
Current-, Latein- und Handschrift. Schreib Vorlagen von Greiner. Wöchentlich I Stunde.
IL. G 1 a ss e.
Religionslehre.
Die Ceremonien und Gebräuche der katholischen Kirche. Fischers Liturgik. Wöchentlich 2 Stunden.
Lateinische Sprache.
Formenlehre der selteneren und unregelmässigen Flexionen, eingeübt wie in der 1. Classe. Allwöchentlich eine Gomposilion von einer halben Stunde. Memorieren wie in der I. Classe, später häusliches Präparieren. Alle 14 Tage ein Pensum. Grammatik von Schultz, lateinisches Lesebuch von Požele. Wörterverzeichnis. Wöchentlich 8 Stunden.
Deutsche Sprache.
Grammatik: Formenlehre, der zusammengesetzte und zusammengezogene Salz, praktische Übungen in der Inlerpunction. Orthographische Dic-tat.e. Lesen u. s. w. wie in der I. Glasse. Aufsätze monatlich ;i, abwechselnd Schul- und Hausaufgaben. Grammatik von Willomitzer, II. Lesebuch von Neumann und Gehlen. Wöchentlich 4 Stunden.
Slovenische Sprache.
Wiederholung und Ergänzung der Formenlehre. Der einfache und zusammengezogene Salz. Satzverbindung. Gebrauch der Casus mit und ohne Präposition. Inlerpunction. Monatlich zwei Aufgaben. Slov. slovnica und Cvetnik I. Theil von Janežič, pro 1886/7 Slovenska slovnica von Suman. Wöchentlich 3 Stunden.
Geographie und Geschichte.
Specielle Geographie von Afrika, Asien; horizontale und verticale Gliederung von Europa, specielle Geographie von Süd- und Westeuropa. Wöchentlich 2 Stunden. Supans Geographie, Kozerms Alias.
Geschichte des Altertluuns nach Gindely. Wöchentlich 2 Stunden.
Mathematik.
Arithmetik: Abgekürzte Multiplication und Division. Proportionen. Die einfache Hegeldetrie.
Geometrische Anschau ungs lehre. Oongruenzsätze nnd Anwendungen aul «Ins Dreieck. Der Kreis. Das Viereck. Das Polygon. Wöchentlich 8 Stunden, abwechselnd eine Stunde Arithmelhik, eine Stunde (leometrie. Lehrbücher von Močnik.
Matnrgeschichte.
Im ersten Semester: Thierreieh: Vögel, Reptilien, Amphibien, Fische. Im zweiten Semester: Pflanzenreich. Anschauungsunterricht. Naturgeschichte des Thierreiches und Botanik von Pokorn y. Wöchentlich 2 Stunden.
Freihandzeichnen.
Zeichnen nach Drahlrnodellcn mit, Anwendung der Perspective, dann nach vollen Körpern mit Licht und Schallen in verschiedenen Wendungen, hierauf (inippen der Körper und schliesslich Zeichnen nach verschiedenen Gegenständen aus dem Lehen. Wöchentlich 4 Stunden.
T.I L. CI a s s 0.
Religionslehre.
Geschichte der göttlichen Offenbarung des allen Hundes nach Fischers Lehrlniche. Wöchentlich 2 Stunden.
Lateinische Sprache.
3 Stunden Grammatik: Casuslehre und ‘ Präpositionen. 3 Stunden Lectiire aus Cornelius Nepos (iMilliadcs, Themisloeles, Aristides, Epaininondas, Pelopidas) und Curlius (I., II., III., IV., V. und XXIII. Gapitel.) Präparalion. Alle 14 Tage eine Composilion von einer ganzen Stunde und ein Pensum. Grammatik von Schultz und Mernorabilia von Schmidt und Gehlen. Rožeks Übungsbuch I. Theil.
(»riechische Sprache.
Regelmässige Formenlehre bis zum Perfectum. Übersetzungen aus dem Lesebuche. Memorieren, Präparalion. Im 2. Semester alle 14 'Tage ein Pensum, alle 4 Wochen eine Composilion. Grammatik von Curlius, Elementarbuch von Schenkl. Wöchentlich 5 Stunden.
Deutsche Sprache.
Grammatik: Systematischer Unterricht in der Formen- und Casuslehre mit Rücksicht auf die Bedeutungslehre. Lectiire mit besonderer Beachtung der stilistischen Seite. Memorieren, Vorfragen. Monatlich eine Schul- und eine Hausaufgabe (Aufsätze). Grammatik von Willomitzer, III. Lesebuch von Neumann und Gehlen. Wöchentlich 3 Stunden.
Slovenische Sprache.
Wiederholung, Worlbildungs-, Tempus- und Moduslehre, Lesen, Erklären, Memorieren ausgewähller Lesestiicke. Monatlich 2 schri ff liehe Arbeiten. Slov. slovnica und Cvetnik (II. Theil) von Janežič. Wöchentlich 2 Stunden.
Geographie und GcsHiichtc.
Specielle Geographie des übrigen Europa (ausser Österreich-Ungarn), Amerikas und Australiens.
Geschichte des Miftelalters. Geographie von Supan, (iescliichte von Gindely, Alias von Kozenn. Wöchentlich H Stunden.
Mathematik.
A r it.lun etik: Das Rechnen mit unvollständigen Zahlen. Die 4Grund-operationen mit ganzen und gebrochenen allgemeinen Zahlen. Potenzieren. Quadrat- und Cubikwurzel.
(leometrische Anschauungslehre. Flächengleichheit. Verwandlung der Figuren. Längen- und Fläcbenbereclinung. Ähnlichkeit. Die Lehrbücher von Močnik. Wöch. 3 Stunden, abwechselnd Arithmetik und (leometrie.
Naturgeschichte. (I. Sem.)
Mineralreich nach Pokorny. Anschauungsunterricht. Wöchentlich 2 Stunden.
Naturlehre (II. Sem.)
Experimentalphysik. Allgemeine Eigenschaften der Körper. Wärmelehre. Chem. Grundbegriffe. Krisis Anfangsgründe der Naturlehre. Wöchentlich
2	Stunden.
Freihandzeichnen.
Polychrome Flachornamenle nach Vorzeichnungen auf der Tafel. Zeichnen von in Gruppen aufgestellten geometrischen und architektonischen Modellen. Wöchentlich 4 Stunden.
LV. G l a s s e.
Religionslehre.
Geschichte der göttlichen Offenbarung des neuen Hundes nach Fischer. Wöch. 2 Stunden.
Lateinische Sprache.
3 Stunden Grammatik: Moduslehre, Conjunctionen. 3 Stunden Leelüre aus Caesars de bello Gallico, lib. f., lib. II., üb. IV.; in der 2 Hälfte des
II. Sem. wöchentlich 2 Stunden Ovid (Auswahl). Präparation. Alle 14 Tage ein Pensum, alle 2—3 Wochen eine Gomposition. Grammatik von Schmidt, (pro 1.886/7 die von Schnitz), Rožeks Übungsbuch (II. Theil). Rožeks Chrestomathie aus lateinischen Dichtern, llofl'manns Cäsar de bello Gallico. Wöchentlich 6 Stunden.
Griechische Sprache.
Verba in mi. Das wichtigste der unregelmässigen Flexionen. Haupt,-punkte der Syntax. Übersetzungen aus dem Lesebuche. Memorieren, Präparalion. Alle 14 Tage ein Pensum, alle 4 Wochen eine Gomposition. Grammatik von Curl ins, Elementarbuch von SchenkI. Wöch. 4 Stunden.
Deutsche Sprache.
G r a m m alik: Systematischer Unterricht, in der Syntax des zusammengesetzten Satzes, die Periode. Grundzüge der Metrik. Leelüre wie in der
III. Classe. Memorieren, Vorfragen. Aufsätze wie in der III. ('.lasse. Gram-
malik von Willomilzer.) IV. Lesebuch von Neumann und Gehlen. Wöchentlich 3 Stunden.
Slovenische Sprache.
Das Satzgefüge. Wiederholung der Syntax. Das Wichtigste aus der Poetik. Vortragen memorierter Lesestücke. Monatlich 2 schriftliche Arbeiten. Slov. slovnica und Cvetnik (2. Tlieil) von .Janežič. Wöchentlich 2 Stunden.
Geographie und Geschichte.
I.	Sem. Geschichte der Neuzeit mit besonderer Rücksicht auf Österreich-Ungarn nach Gindely. II. Sem. Specielle Geographie von Österreich-Ungarn, besonders des Herzogthums Steiermark nach Hannak. Atlas von Kozenn. Wöchentlich 4 Stunden.
Mathematik.
Arithmetik:	Gleichungen des ersten Grades. Zusammengesetzte
Hegeldelri. Zinsenrechnung.
Geometrische Anschauungslehre. Gegenseitige Lage von Geraden und Ebenen. Die körperliche Ecke, llauplarten der Körper. Oberflächen- und Volumsberecliming. Lehrbücher von Močnik. Wöchentlich 3 Stunden abwechselnd Arithmetik und Geometrie.
Naturlehre.
Experimentalphysik. Mechanik. Magnetismus. Electricilät. Akustik. Optik. Strahlende Wärme. Krist’s Anfangsgründe der Naturlehre. Wöchentl.
3	Stunden.
Freihandzeichnen.
Fortgesetztes Zeichnen von Ornamenten nach Gypsmodellen in weiterer Ausführung und in verschiedenen Materialien. Wöchentlich 3 Stunden.
Freigegenstäiule.
1. Steiermärkische Geographie u. Geschichte. Wöchentlich 1 Stunde für Schüler der IV. Glosse. Im I. Sem. betheiligten sich alle 25 Schüler der ('.lasse am Unterrichte, im II. Sem. 23; von letzteren unterzogen sich 7 der Prüfung. Siohe unter IX. Chronik. Heimatkunde von Hirsch.
2. Deutsch-slo venischer Freicnrs in 2 Abtheilungen. Im I. Sem. zählte er 16, im II. Sem. 14 Schüler. Slovenisches Sprach- und Übungsbuch von Sket. Für jede Abtheilung wöchentlich 2 Stunden.
3. Turnen.	Für jede Glasse je	2 Stunden	wöchentlich. Die 3.	und
4. Glasse waren zu einer Abtheilung	zusammengezogen. Im	I.	Sem.	beiheiligten sich 63,	im 2. Semester 54	Schüler.
4. Gesang.	Theoretischer und	praktischer	Unterricht	in	zwei	Ab-
theilungen, jede 2 Stunden wöchentlich. Liederburch für österr. Gymnasien von Vogel. Im I. Sem. beiheiligten sich 53, im II. Sem. 35 Schüler.
III.	Vermehrung der Lehrmittel.
7. An Zeitschriften wurden gehalten: a) Zeitschrift für die öslerr. Gymnasien und als Supplement dazu die Wiener Studien; b) Verordnungsblatt des k. k. Ministeriums für Cultus und Unterricht; c) Ausland; d) Stuttgarter Gewerbehalle; e) Natur; f) Magazin für die Literatur des In-und Auslandes; g) Zeitschrift für mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterricht. (Die 3 letzteren wurden 1886 aufgelassen).
2. Fortsetzungen: Grimms deutsches Wörterbuch (3 Lieferungen). Hempl’s deutsche Nationalbibliothek (4 verloren gegangene Lieferungen von Göthe’s Werken.) Rječnik . . Lud inan (1 Band). Die österreichisch ungarische Monarchie in Wort und Hild. Mittheilungen der kaiserl. Akademie der Wissenschaften (Geschenk der k. k. Akademie der Wissenschaften in Wien). Mittheilungen des historischen Vereines für Steiermark, XXXIII. Heft. (Geschenk des historischen Vereines). Stenographische Protokolle der
2.	Session der VI. Landtagsperiode 1.885/6 (Geschenk des hohen steierm. Landesausschusses). 198 Jahresberichte von verschiedenen österreichischungarischen Lehranstalten.
3. Gesehenhe:	Grundriss	einer	einheitlichen Mittelschule; (Geschenk
vom Verfasser, Herrn Professor Karl Kunz). Heckers Weltgeschichte in 14 Händen von Herrn Rittmeister Karl Filaferro. Meteorologische Beobachtungen in Peltau 1864, 1866, 1875; (von Herrn Professor Glowacki). Der Tourist, XII. Jahrgang; von Herrn k. k. BezirksriclUer Wenger.
Geschenke von Verlagshandlumjen: Gornelii Taciti de origine etc. Gi-ceronis libri, qui ad rem puhlicam etc. Tumlirz: Deutsche Grammatik. Jahr: Schulwörterbuch zu Andresens Cornelius Nepos. R/ach: Homeri Iliadis carmina. Hočevar: Geometrie. Zingerle: Livii ab urbe condita etc. Wol ff: Schulwörterbuch zur Germania des Tacitus. Nolil: Ciceronis orationes selectae. Klouček: Vergilii Aeneis. Mach u. Odstre.il: Naturlehre. Steinhäuser: Geographie. Polle: Ovidii Metamorphoseo.
4. Angehauft wurden: Weisungen zur Führung des Schulamtes an österreichischen Gymnasien. Gurtius: Erläuterungen zur griechischen Schulgrammatik. Hebels Scliatzkästlein. Frauer: Neuhochdeutsche Grammatik. Hildebrand: Vom Deutschen Sprachunterrichte. Marx: Hillsbüchlein für die Aussprache. Rothfuchs: Beiträge zur Methodik des altsprachlichen Unterrichtes. Paulis: Schimpf und Krnst. Lupus: Sprachgebrauch des Cornelius Nepos. Bouterwek und Tegge: Die altsprachliche Orthoepie. Rothfuchs: Syntaxis ornata. Roth: Gymnasialpädagogik. Kern: Zur Methodik des deutschen Unterrichtes. Perthes: Zur Reform des lateinischen Unterrichtes. Steinmeyer: Betrachtungen über unser classisehes Schulwesen.
5. Schülerbibliotheh: lloffmanns Jugendbibliothek (Heft 206—21.0.) Zschokkes Novellen. Stifters Studien. Dorfgeschichten, Deutsche Abende, Forstmeister, Landolin von Reitershöfen von Auerbach. Don Quixote von
Cervantes. Aegypl.isc.he Königstochter von Ebers. Peter Simpel (Ersatz von einem Schüler lür ein verlorenes Much).
Geographische Lehrmittelsammlung; Kieperts Kärtchen von Gallien, Britannien und Germanien.
7. Naturhistorische Lehrmittel: a) Geschenke: Ein Wiedehopf vom Herrn Adjuncten I’. fetter in Oberpetl.au. Ein Hermelin vom Herrn Professor J. (ilowacki. Eine Wasseramsel von S. H. Herrn P. Mlasius Hanf in Mariahof. b) Ankauf: Leutemanns zoologischer Atlas in 36 Wandtafeln. Wohnungen der Thiere auf Wandtafeln. Perca lluviatilis. Zeus faber. Cyprinus carpio. Esox lucius. Solea lutea. Anguilla fluvial.ilis. Torpedo marmorata. Leuciscus rutilus. Mustela foina. Dipus acontion. Mus decumanus. Mus musculus.
Für alle der Anstalt gemachten Geschenke wird hiemit den (leschenk-gebern der verbindlichste Dank ausgesprochen.
IV. Lehrplan des Untergymnasiums
nach der wöchentlichen Stundenzahl der Ijehrgegenstände.
: (Masse dos Unter-Gymnasiums		Religionslehre |	Deutsch	Latein	Griechisch	Siovenisch	Geogr. u. Gesch. 1	Mathematik	Naturgesch.	Physik, Chemie |	Zeichnen |	Kalligraphie j	S ■ S | Cß
1.	Classe 		2	4	8		3	3	3	2			4	1	30
TL	Classe 		2	4	8	—	3	4	3	2			4	—	30
III.	Classe 		2	3	6	5	2	3	3	2	|2|	4	—	30
IV.	Classe 		2	3	6	4	2	4	3	—	3	3	—	30!
V.	Behördliche Erlässe.
Erlässe des hohen k. k. Ministeriums für Cultus und Unterricht:
a) vom 28. November 1.885 Z. 22131. demzufolge fortan der 19. Nov. als Namenstag Ihrer Majestät der Kaiserin als Ferialtag zu gelten hat.
b) vom 2. Jänner 1886 Z. 85, womit für die Aufnaliinspriifimg in die 1. Classe 2 Termine angeordnet werden: Einer unmittelbar vor, einer unmittelbar nach den Ferien. Schüler, die an einer Anstalt die Aufnahmsprüfung nicht bestehen, dürfen im selben Jahre sie nicht etwa an einer anderen Anstalt versuchen.
c) vom 28. Jänner 1886 Z. 1.512, demzufolge fortan die Location der Schüler zu unterbleiben hat.
d) vom 9. März 188(> Z. 4452, wornach die Sittennote „musterhaft“ und die Fortgangsnote „ausgezeichnet“ abgeschabt werden. Als I. Sittennote gilt nunmehr „lobenswert“, als 2. „befriedigend“, als 3. „entsprechend vi. s. w. Als 1. Fortgangsnote gilt fortan „vorzüglich“, als 2. „lobenswert“ u. s. w.
e) vom 13. April I88H Z. 6432, womit angeordnet wird, dass das
Verzeichnis der hei der Aufnahmeprüfung als unreif zurückgewiesenen Schüler den- steirischen Mittelschulen zuzusenden ist.
f)	vom 9. April 1886 Z. 5772. Darnach können in Zukunft für die Aufnahme in die 1. Gasse der Mittelschule statt der Frequentations- oder Abgangszeugnisse auch „Sehulnachrichten“ vorgewiesen werden, wenn diese für Rechnen und Deutsche Sprache eine Note enthalten.
VI.	Unterstützungsverein für arme Studierende.
Der Verein zählt mit Schluss dieses Schuljahres 93 Mitglieder und 4■ neue Gründer. Dieses Jahr gaben 38 Mitglieder Geldbeiträge, 28 Mitglieder Mittagskost und 27 Mitglieder Geldbeiträge und Mittagskost.
An 84 Schüler wurden vom Vereine 006 Lehrbücher zur Benützung vertheilt und 39 Schüler erhielten die Requisiten zum Zeichenunterrichte, 22 Schüler genossen Freitische.
Rechnungs-Ausweis über (las XVI. Vereinsjahr. Einnahmen.
Jahresbeiträge der Mitglieder.................................II.	100.—
Interessen des Vermächtnisses des Herrn Ernest und der Frau
Therese Fürst
Eingelöste Coupons....................................................
Von der Bezirks Vertretung Friedau....................................
ij	?>	1	eLtau	....	.................
Vom steiermärkischen Landesausschusse.................................
Von der Sparcasse in Fetl.au..........................................
Schenkung einer Tischgesellschaft.....................................
Schenkung vom Herrn Frofessor Dr. Unterhuber..........................
Durch Herrn Josef Fürst, das Ergebnis einer Spielgesellschaft Interessen der Sparcasse bis 30. Juni d. J............................
27.28
8.40
10,—
100,—
100.—
50.—
3.—
I,—
2.50
20.75
Summa . . II. 422.93
A u s g a b e n.
Für neuangeschalTte Bücher und Zeichenrequisiten ...................II.	152.70
Antiquarisch gekaufte Lehrbücher •..................................»	5.60
Armen Schülern das Entree zur Besichtigung einer grossen
Menagerie bezahlt........................•...............»	4.80
Für Medicamente.....................................................»	—.35
Dem Schuldiener als Vereinsdiener...................................»	10.—
Summa . . II.	173.45
Vermögen deš Vereines.
Cassarest vom Vorjahre 1884/5	 11.	626.08
„ heuer 1885/6 ........................................»	249.48
Summa . .11. 875.56
Dieses besteht aus: 2 Stück Obligationen ä 100 II...................U.	200.—
Einlage in der Sparcasse zu Fetl.au.................................»	620.77
An Baarem...........................................................»	-54.79
Summa . . fl.	875.56
Fett au, am 15. Juli 1886.
Dir. Hans Tschanet	Prof. Rud. Graupmann
Vc	~	'
Verzeichnis der .Mitglieder des Studenteniintcrstützungsvercines in l*ettan
im Schuljahre 1885/6.
	ir ii.	Freitische		fl.	Freitische
Hr. v. Arailza, k. k. Bez.-Comm,	i	—	Herr Meister, Hausbesitzer und		
Fr. Beer, Hauptmannsvvitwe .	i	—	Hafnermeister . . . .	1	—
Ilr. Ignaz Behrbalk, Apotheker	i	—	„ Dr. Hans Michelitsch, Adv.	:•!	—
j Bezirksvertretung Friedau . .	10	—	P. T. Minoritenconvent .	5	5
Bezirksvertrelung Pettau . .	1(M)	—	Hr. Dr. M. Modrinjak, inful.		
Hr. W. Blanke, Buchhändler .	I	i	Propst u. Consistorialrath	5	10
„ Franz Brailli, Stationschef	1	2	,, Molitor, Apotheker . .	1	1
,, Brenčič, Advocaturseoncip.	1	1	,, Ornig, Bäcker u. Bltbs. .	1	5
„ Martin Cilenšek. Professor	1	—	., Parz, k. k. Gerichtsadjunkt „ v. Paskotini k. k. Major i. P.	1	—
„ Br. Guček, Advocat . . .	i 5	—		1	1
,, Ditrich, Gastwirth . . .	—	2	,, W. Pisk, Realitätenbesitzer		1
„ Dolinschek, Gastwirth . .	—	(i	„ Planinšek, Hausbesitzer	1	1
,, Ernst Eckl, Bürgermeister	2		„ Dr. Ploj, Advocat . . .	i 1	5
„ Ferk, Schuldirector . . .	\ 1	—	., Poskoschill, Kaufmann .	1	—
Frl. Ferner, Private . • . .	1	—	Frl. Pracher, Kleidermacherin	—	1
Hr. Fersch, Kaufmann . .	J 2	1	lli'. .los. l’ogal,scher, Professor	1	4
Dr. v, Fichtenau, Advocat . .	i 1	•i	„ Ritter v. Premerstein, k. k.		
„ Karl Filaferro, k. k. Notar	1	—	Bez.-Hauptmann . .	—	2
,, Flucher, Gastwirth . . .	—	1	„ Ferd. Baisp, Gulsverwalter	2	—
„ Fras, Gastwirth ....	—	I	„ Reines Peter, Rechtsconsult.	—	2
„ Fürst Josef, Bealitätenhes.	1	1	„ Reiter, Färbermeistcr . .	1	—
FürstKonr., Weingr.-Händl.	i	1	Fr. Reinitz, Seifensiederin . .	1	1
Fr. Gössmann, Private . . .	—	I	Ilr. Rodoschegg, k. k. Notar	2	—
Frl. Gassner, Institutsvorst. .	-		„ Rosenfeld, Productenhändl.		1
Hr. Gassner, Tischlermeister .		2	„ llužižka, Hausbesitzer . .	1	—
„ Rud. Gaupmann, Professor	1	1	„ Sadnik, Kaufmann . .	2	—
„ Dr. Gregorič, Advocat . .	1	6	,, Sambson, Realitätenbesitzer	1	—
„ Anton Gregorič, Beamte .	—	1	,, Schack, Kaufmann . . .	1	1
„ Franz Hirti, Beneficiat . .	2	—	„ Scheibl, Ingenieur . . .	1	—
„ Simon Hutter, llealitiitenb.	1	1	,, v. Scheuchenstuel, k. k.		
„ Iglitsch, Kaufmann .		1	Bez.-Biehter		:!	—
„ Franz Jug, Stadtpfarrvicar	2	—	„ W. Schwab, Realitätenbes.	2	—
„ Andreas Jurca, Kaufmann	2	1	„ Ad. Sellinschegg, Kaufm.	1	—
„ Dr. Jurtela, Advocatursconc. 1	—	2	„ Dr. v. Semetkowski, Arzt	—	1
,, Kaiser Mart., Bealitätenhes. i	1		„ Sobotka, Bahnbeamte . .	—	5
„ Jos. Kasimir, Kaufmann .	1	• ■	Sparkasse zu Pettau ....	50	—
„ Kirbiseh, Gastwirth . . .	—	1	Fr. Stary, Hausbesitzerin . ,	—	2
„ Franz Kristl, k. k. Steuer-			Hr. Dr. Strafella, Advocat . .	—	1
amtsadjunkt . . . . j	1	—	Fr. Straschill, Gastwirthin . .	1.	1
„ Lukas Krainz, k. k. Steuer-			Hr. Strohmeier, Seilermcister	1	—
amtsadjunkt ....		2	„ v. Supanchich, k. k. Bezirks-		
„ Lukas Kunstek, Professor	2	—	Commissär		2	—
Landtag von Steiermark . .	100	—	„ Trankoni, Zuckerbäcker	1	—
Fr. Lesköschegg, Bealitätenbe-			„ Hans Tschanet, Gymn.-Dir.	2	—
sitzerin		1	2	,, Tscheitscher, Glasermeister	—	1
Hr. Lösehnigg, Oberlehrer . . [	■—	1	„ Dr. Alois Unterhuber, 1’rof.	1	—
,, Lorenčič, Müllermeister Frl. Mahacz, Victualienhändlerin	—	:s	„ Voisk, Gastwirth ....	—	1
	1	;!	„ Job. Wegschaider, Kaufm.	1	—
Herr Sirn. Maier, Hutmacher	1	—	Fr. Walh. Weiss, Gastwirtbin.	t	5
,, Ford. Majcen, Stadtpfarrca-			Ur. Franz Wibmer, Rltb. . .	2	2
plan u. Religionslehrer	2	—	„ Zaloški,_ Bahnbeamter . .	—	:*
Fr. Markus,Realitätenbesitzerin	—	1	„ Franz Zelczinger, Profess.	5	—
Hr. Matzun, Holzhändler . . | II	1	1	„ Zistler, Postmeister . .	'	2
Für alle der studierenden Jugend erwiesenen Woliltlwtcn wird im Namen derselben
hiemit der beste Dank gesagt.
VII.	Statistik der Schüler.
					
	G 1 a		s s	c	o
					
	I.	1 IL	1 III.	IV.	l/i 3
1 7.a\il				1	
j Zu Ende 1884/5		«	24	34	18	^ 119
Zu Anfang 1 SHfj/O		! 4•()	34	20	25	125
Während des Schuljahres eingelreten . . .	0 1	2		—	4
| Im ganzen also aufgonomuion		48	M(i	20	25	129
Darunter:					
Neu aufgenommen und zwar:					! !
aufgestiegen		•10	3	1			u
Repetenten 			1	:L	_	4
Wieder aufgenommen und zwar:					
aufgestiegen		-	29	15	23	| (17
Repetenten 		«	3	3	2	14
Während dos Schuljahres ausgetreten . . .	1 »	3	0	—	11
Schülerzahl zu Ende 		1 45	33	15	25	1 18
Darunter:	! •				
Öffentliche Schüler		45	33	15	25	118
2. Geburtsort (Vaterland).					
■ Steiermark		39	28	14	25	106
Davon aus Pettau		12	0	3	4	25
Niederösterreich		3	1	—			4
Oberösterreich		1	1	—	—	2
i Böhmen		1	1	—	—	2
Mähren			1	—	—	1
1 Tngarn		1	1	—	—	2
j Schweiz			—	1	—	1
Summe .	45	33	15	25	j 118
3. Muttersprache.					
Deutsch		24	14	5	6	49
j Slovenisch	 		21	19	10	19	69
Summe .	45	33	15	25	1 18
4. Religionsbekenntnis.					
Katholisch des lat. Ritus		43	32	15	25	115
Evangelisch- Helvetischer Confession ....	1	—	—	—.	1
Israelitisch		1	1	—	—	2
Summe . |	45 '	33	15	25	118
5. Lebensalter.	|				
10 Jahre 	‘ .	3			—			3
11	 . . . .	r. I	4	■ —			10
12		u	4	—	—	15
13		16 !	5	3	—	24 :
14		6	8	4	—	18
15	1	2	5	3	5	15
1(> :■ 		1	4	2	8	15
'7		-	1	1	8	10
1H			2	1	4	7
19 ..							
20 .,	- 1		1	—	1
Summe	45 I	33	15	25	118
6. Nach dem Wohnorte der Eltern.	•				
Ortsangehörige ....	17	9	i;	5	37
Auswärtige	j,		24	9	20 ;	81
Summe . |‘	45 | 33 | 15 | 25 ||				1 18 |
		G 1 a	s s	c	j |
7. Classification, a) Zu Ende des Schuljahres 1885 6: | I. Fortgangsclasse mit Vorzug	 J* t 7' 	 Zu einer Wiederholungsprüfung zugelassen . II.	Fortgangsclasse . . .	 III.	... Zu einer Nachtragsprüf, krankheitshalber zugelas. Ausserordentliche Schüler		I.	| n.	HL	IV.	f i 3 j N
	3 39 1 5 7	21 (>	1 9 I 3 1	2 17 3 3	1 ' 12 76 5 17 7 1
Summe . b) Nachtrag zum Schuljahre 1884/5: Wiederholungsprüfungen waren bewilligt . . Entsprochen haben	 Nicht entsprochen haben (oder nicht erschienen sind)	 Nachtragsprüfungen waren bewilligt .... Entsprochen haben	 Nicht entsprochen haben	 Nicht erschienen sind	 Darnach ist das Ergebnis für 1881/5: I. Fortgangsclasse mit Vorzug	 '■ „ 	 ! H. „ 	 III. „ 	• . . . . Ungeprüft blieben		45 2 2 5 28 10	33 2 16 6	15 1 1 4 24 5	25 1 1 4 12 2	118 4 4 15 80 23
	—	—	1	-	1
Summe . 8. Geldleistungen der Schüler. Das Schulgeld zu zahlen waren verpflichtet im 1. Semester	 im 2. Semester 	 Zur Hälfte waren befreit im 1. Semester	 im 2. Semester	 Ganz befreit waren im 1. Semester	 im 2. Semester	 Das Schulgeld belrug im ganzen im 1. Semester	426 fl. im 2. Semester	378	43 47 28 18	24 12 15 23 1!)	34 7 10 13 9	18 5 10 20 15	119 71 63 56 61
Zusammen . 804 fl.					
Die Aufnahmslaxen betrugen . . . 100 (1. Die Lehrmittelbeiträge betrugen . . 450 „ ! Die Taxen f. Zeugnisduplicate betrugen 2 ..					
Zusammen . 552 11. •					
9. Besuch in den relat.-oblig. und nichtobligaten Gegenständen. Slovenisch für Slovcnen Slovenisch für Nichtslovenen Turnen 	 Gesang 	 Steirische Geographie und Geschichte . . .	21 24 20	19 8 15 (i	10 3 7 3	19 3 8 6 23	69 i 14 i 54 35 23
10. Stipendien. Anzahl der Stipendisten	 Gesammtbetrag der Stipendien . . . (KM) II. II		2	—	2	4
VIII.	Verzeichnis
der bis zum Schlüsse des Schuljahres an der Anstalt verbliebenen Schüler.
Ein * bedeutet Wo das Geburtsland nicht beigefiigt ist.,
I. Classe.
Biaith August aus Pettau.
Danko Max aus Scharnstein in Oberöst. Dijak Josef aus Luttenberg.
Krker Josef aus Laporje.
Fras Johann aus St. Andrä.
Freuensfeld Anton aus Wernsee.
Ilanzelič Jakob aus Hardek.
I lanžel Jakob aus St. Andrä.
Heidi Alfred aus Pettau.
Holzer Richard aus Pettau.
Horvat Friedrich aus Gross-Sonntag. Kotzmuth Cyrill aus Pettau.
Kotzmuth Rudolf aus Reifnig.
Kotziper Mathias aus ObriS.
Krainz Konrad aus Hl. Dreifaltigkeit(VV.-B.) Kramberger Job. aus Picheldorf.
Kysela Leo aus Pettau.
Lederer Josef aus Hl. Dreifaltigkeit (W.-B.) Matevžič Simon aus Maxau.
Matjašič Franz aus Zagorci.
Minibek Norbert aus Leutschach.
Möscha Johann aus Graz.
Murko Cajetan aus Pettau.
Neubauer Stefan aus Baden in Niederöst. ♦Pesserl Max aus Pettau.
Petrovič Simon aus Podvincen.
Poplatnik Josef aus Gross-Sonntag.
Ratzka Franz aus Koschowilz in Böhmen. Reines Siegfried aus Kottingbrunn in Niederösterreich.
Remele Julius aus Pettau.
Sagadin Simon aus Sesterže.
Senekowitsch Franz aus Marburg.
Slana Anton aus Kleinsonntag.
Sobotka Heinrich aus Wiener-Neustadt in Niederösterreich.
Steinecker Julius aus Rohitsch.
Straschill Johann aus Rann bei Pettau. Terstenjak Martin aus Obris.
Trafenik Franz aus St. Florian a. B. Travnk'ck Ferdinand aus Pettau.
Unaar Theodor aus Pettau.
Velki Ferdinand aus Trofaiach.
♦Vodošek Stefan aus St. Lorenzen a. Df. Vogrinec Anton aus Oberpristova. Wegschaider Johann aus Pettau.
♦Wressnig Konrad aus Pettau.
II. Classe.
Arnuš Franz aus St. Urban.
♦Arnuš Johann aus Platzern.
♦Arnuš Leopold aus Rann bei Pettau. Braith Rudolf aus Bares in Ungarn. Brauner Ludwig aus Reichenau in Böhmen. ♦Efferl Mathias aus Schützen (W.-B.)
Vorzugsschüler.
, ist als solches Steiermark zu verstehen.
Fasching Michael aus Gegenthal. ♦Gomilšeg Franz aus Kartschowina. Hauswirth Karl aus Pettau.
Kasper Karl aus Pettau.
Končnik Ferd. aus Hl. Dreifaltigkeit i. d. Kollos.
Korošec Johann aus Radein.
Kysela Franz aus Pettau.
Mlaker Josef aus Saukendorf.
Mlinerič Ferdinand aus 111. Dreifaltigkeit. Muršec Johann aus Biš.
Nunberg Wilhelm aus Znaim in.Mähren. Pauscha Anton aus Pettau.
Raschka Quido aus W.-Feistritz.
♦Reines Eduard aus LinzinOberösterreich. Sarnitz Franz aus Pettau.
Scherona Vincenz aus Haidin.
♦Schreiner Franz aus Lukafzen.
Senčar Anton aus Zween.
Sicherl Karl aus Pulsgau.
Sorman Martin aus St. Lorenzen (W.-B.) Staud Karl aus Wien in Niederösterreich. Sterbak Jakob aus St. Lorenzen.
Strelec Franz aus St. Margarethen. Stross Ferdinand aus Pettau.
Toplak Josef aus Poawinzen.
Topolnik Johann aus Lanofzen.
Voisk Ignaz aus Kartschowina.
IIT. Classe.
Čeh Franz aus St. Marxen.
Horwath Friedrich aus Pettau.
Märtz Johann aus Stadtberg bei Pettau. Planinšek Ewald aus Pettau.
Pohl Franz aus Pettau.
Postružnik Johann aus Rann a. d. Save. Pulko Valentin aus Haidin.
Pušenjak Johann aus Lukafzen.
Scheibel Robert aus Bellinzona, Schweiz. Senekowitsch Josef aus Marburg. ♦Strasser Theodor aus Malleg.
Stupan Alois aus Töpina.
Šulinc Rudolf aus Stadtberg bei Pettau. Vrabel Andreas aus St. Nicolai bei Kölsch. Vrabl Johann aus Stadtberg bei Pettau.
IV. Classe.
Alt Johann aus Stadtberg bei Pettau. Bezjak Simon aus Gross-Sonntag.
Eberl Franz aus Felddorf bei W.-Landsb. Forsch Arthur aus Pettau.
Hackl Anton aus Pettau.
Illofschek Budolf aus St. Veit.
Koscl Franz aus Rann bei Pettau. LandcrgottF. aus Hl. Dreifaltigkeit (W.-B.) Löschnigg Franz aus Leoben,
Lorenčič Leopold aus Tristeidorf. Macun Bogumil aus Graz.
Schlamberger Lorenz aus Oersdorf. Schosteritsch Franz aus St.. Veil.
* Meško Josef aus Gross-Sonntag. Michelitsch Mori/, aus Luttenberg. Misleta Johann aus Wagendorf.
Stanitz Josef aus Unterrann. Vaupotič Franz aus St. Veit,. Vcršič Franz aus St. Urban.
Muršič Franz aus Welschaherg. ♦Pislak Martin aus Dokletzen. l'laninc Johann aus Kartschowina.
Vodošek Josef aus St. Loi’enzen a. Drauf. Wessely Hugo aus Peltau.
Zver Franz aus Oberheudorf.
IX.	Chronik.
a) Veränderungen im Lehrkörper.
Laut. Erlass des hohen steier. Landesausschusses vom 22. Mai 1.885 Z. 7025 wurden die Herren Josef I’ogaIsolier und Franz Zelezinger zu wirklichen Gymnasiallehrern an der Anstalt ernannt und traten ihr Amt am 16. September an.
An Stelle des Herrn Professors Julius Glowacki, der der Anstalt 10 Jahre angehört hatte, trat infolge des vom h. st. Landesausschusse mit Erlass vom 1. December 1884, Z. 1561.3, bewilligten I )iensl.tausohes Herr Professor Martin Cilenšek vom Landesobergymnasium in Leoben.
Das Schuljahr wurde am 16. September 1885 mit dem hl. (leist,-amte eröffnet.
Von den 44 Schülern, die sic h zur Aufnahme in die I. ('.lasse gemeldet hatten, wurden 4 als unreif zurückgewiesen; im Anfänge des Schuljahres betrug die Anzahl der Schüler 125, am Ende 118.
Am Namensfeste Sr. Majestät des Kaisers, am 4. October, wohnten Lehrkörper und Sludenten dem feierlichen I lochamte bei.
Die religiösen Übungen bestanden in dreimaliger Beichte und Com-munion, ferner in sonn- und festläglichem Gottesdienste. An Sonntagen wurde eine Exhorte abgehalten.
Das 1. Semester wurde am 13. Februar geschlossen, das 2. am 17. Februar begonnen.
Am 29. Juni fand auf dem Sommerturnplalze vor einem zahlreichen Publicum ein Schauturnen statt; vor demselben gaben die Sänger der Anstalt 4 Lieder zum besten.
Am 30. Juni wurde die Prüfung aus steirischer Geographie und (ieschichte abgehalten, der sich 7 Schüler der IV. (Hasse unterzogen. Den I Preis, die silberne Preismedaille, erhielt Meško Josef; den 2. Preis, einen Dueaten, gespendet vom Herrn Bürgermeister Ernst Eckl, bekam Pislak Martin; den 3., 4. und 5. Preis, vom Director gespendete Bücher, erhielten Wessely Hugo, Muršič Franz und Vaupotič Franz.
Am 6. Juli war die Generalversammlung des Studentenunlerslützungs-vereines, in welcher der Rechenschaftsbericht über das Schuljahr 1885/6 erstattet und genehmigt wurde. Im Vereinsausschusse sind derzeit: Director Hans Tsehanet als Obmann, Bürgermeister Ernst Eckl als Obmannstellver-
1>) Die wichtigsten Ereignisse.
treler, Professor Rudolf Gaupmann als Cassier, Religionslehrer Ferdinand Majcen als Schriftführer und die Herren Buchhändler Wilhelm Blanke, Advocat Dr. Hans Michelitsch und Bezirksvertretungsobmann Wilhelm Pisk.
Im Laufe des Schuljahres wurden 19 (Konferenzen abgehalten.
Der Gesundheitszustand war sowohl beim Lehrkörper als auch bei den Schülern im ganzen ein recht befriedigender.
Die Versetzungsprüfungen wurden vom 1. bis 9. Juli abgehalten.
Am 10. Juli war die Schlussconferenz und am 15. Juli wurde das Schuljahr mit dem Dankamte und der Xeugnisvertheilung geschlossen.
Die Direction erstattet im Namen der Schüler den verbindlichsten Dank dem löbl. Commando des 4. Bataillons des k. k. Pionnierregimenlcs für die gütige Erlaubnis, die Mililärschwimmschule benützen zu dürfen, den Herren Ärzten der Stadl, für die unentgeltliche Behandlung armer Schüler, dem Herrn Apotheker Behrbalk für die Gratismedicamente und allen jenen Bewohnern Pettau’s, die durch Geldspenden oder Freitische die studierende Jugend unsterstützt haben.
X.	Kundmachung
für das Schuljahr 1886/7.
Das nächste Schuljahr beginnt am 16. September 1886. Die Anf-ualiine von in die I. (Hasse neuciiitretcnden Schülern (indel. infolge hohen Erlasses des k. k. Ministers ILir Cultus und Unterricht vom 2. Jänner 1886 Z. 85 an zwei Terminen in der Directionskanzlei statt. Erstens am 15. Juli von 9 bis 12 Uhr. Die Aufnahmsprüfung wird dann am 15. und 16. Juli abgehalten. Zweitens am 15. September von 8 Uhr an. Die Aufnahms-priihmg für die nn diesem zweiten Termine sic.li meldenden Schüler wird am 16. und 17. September vorgenommen und zwar von 8 Uhr an. Eine Wiederholung der Aufnahmsprüfung, sei cs an ein und derselben oder an einer anderen Lehranstalt, im gleichen Jahre ist unzulässig.
lici der Aufnahmsprüfung werden nach der Verordnung des hohen k. k. Ministeriums für Cultus und Unterricht vom 14. März 1870, Z. 2370, folgende Anforderungen gestellt: a) Jenes Mass von Wissen in der Religion, das in den vier ersten ('lassen der Volksschule erworben werden kann, b) In der den Ischen Sprache: Fertigkeit im Lesen und Schreiben der deutschen und lateinischen Schrift, Kenntnis der Elemente der Formenlehre; Fertigkeit im Analysiren (Zergliedern) einfacher bekleideter Sätze, Bekanntschaft, mit den Regeln der Rechtschreibung und richtige Anwendung derselben im Dictandoschreiben. c) Übung in den 4 Grundrechnungsarten in ganzen Zahlen.
Die von einer Volksschule kommenden Schüler haben ein Zeugnis dieser Schule oder Schulnachrichten, die nach dem h. Erlasse deš k. k. Min. f. C. u. U. vom 1. April 1886 Z. 5772 verfasst sind, beizubringen.
Die Aufnahme der Schüler in die 11. 111. und IV. Classe findet am 16. September 1886 von 8—12 Uhr statt.
Jeder Schüler, welcher neu in die Anstalt aufgenommen werden will, hat sich in Begleitung seiner Eltern oder deren Stellvertreter einzufmden, den Geburtsschein als Beleg lür das vollendete neunte Lebensjahr vorzuweisen und eine Aufnahmstaxe von 2 H., 30 Kreutzer Beitrag für die Schiiler-Bibliothek und 30 kr. Tinlengeld, zu entrichten, welche Beträge im Falle misslungener Aufnahmsprüfung zurückgegeben werden.
Schüler, die im vorigen Jahre der Anstalt schon angehört haben, entrichten bei der Aufnahme 30 kr. Bibliotheksbeitrag und 30 kr. Tintcngeld.
Schüler, die von einer anderen Mittelschule kommen, können ohne schriftliche Bestätigung der an derselben gemachten Abmeldung nicht aufgenommen werden.
Die Wiederholungsprüfungen werden am 16. September abgehalten.
Das Schulgeld, von welchem im I. Semester der I. Glasse eine Befreiung nicht stillt findet, beträgt für das Semester 6 fl.
Öffentliche Schüler können vom 2. Semester der I. Glasse an, bei nachgewiesener Mittellosigkeit, wenigstens befriedigenden Sitten und befriedigendem Fleisse von der Entrichtung des Schulgeldes ganz oder Iheilweise befreit, werden.
Der Eröflhungsgottesdienst findet am 17. September um 8 Uhr statt.
Der Director.
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