Članek obravnava usposobljenost likovnih pedagogov za poučevanje prostorskega oblikovanja pri likovni vzgoji. Trenutne izobraževalne vsebine dodiplomskega študijskega programa likovne pedagogike diplomantom ne nudijo osnovnih predmetnospecifičnih kompetenc za vsa likovna področja. Pregled dosedanjih likovnopedagoških študijskih programov na Pedagoški fakulteti v Mariboru pokaže, da se bodoči likovni pedagogi v času študija ne seznanijo z vsebinami prostorskega oblikovanja. Cilj naše raziskave, ki je zajela 73 likovnih pedagogov, je bil ugotoviti stališča likovnih pedagogov do omejenega likovnega področja ter katere naloge prostorskega oblikovanja načrtujejo. Dobljeni rezultati kažejo na to, da je trenutno stanje v osnovnih šolah zelo zaskrbljujoče.

Pravice

URN

URN:NBN:SI:DOC-IVT7N9PF

COBISSID

16220936

Objavljeno

16.09.2009

Metapodatki

Citiranje

APA:

Duh, Matjaž, Batič, Janja (2008). Usposobljenost likovnih pedagogov za poučevanje prostorskega oblikovanja pri likovni vzgoji. Revija za elementarno izobraževanje, letnik 1, številka 1/2, str. 25-32. URN:NBN:SI:DOC-IVT7N9PF from http://www.dlib.si

MLA:

Duh, Matjaž, Batič, Janja. "Usposobljenost likovnih pedagogov za poučevanje prostorskega oblikovanja pri likovni vzgoji." Revija za elementarno izobraževanje letnik 1. številka 1/2 (2008) str. 25-32.
<http://www.dlib.si/?URN=URN:NBN:SI:DOC-IVT7N9PF>

Revija za elementarno izobraževanje
2008-
(Zbirni zapis)

številka

Revija za elementarno izobraževanje
2008
(Celotna številka)

Usposobljenost likovnih pedagogov za poučevanje prostorskega oblikovanja pri likovni vzgojiThe competency of art teachers in the field of spatial design_

Usposobljenost likovnih pedagogov za poučevanje prostorskega oblikovanja pri likovni vzgoji
The competency of art teachers in the field of spatial design_