URN_NBN_SI_DOC-J2AEZFUM

402 Šolska kronika • 3 • 2011 UDK 37-055.2(497.4)»1869/1945« 1.01 Izvirni znanstveni članek Prejeto: 24. 5. 2010 Alenka Podlogar* Govorica oblačilne kulture učiteljic v Sloveniji do druge svetovne vojne The message conveyed by female teachers’ clothing in Slovenia up to World War Two Izvleček Slovenske učiteljice so imele od vstopa v ta poklic, poleg vzgojne in pedagoške vloge tudi pomembno vlogo v oblačilni kulturi Slovenk, saj so jih le te podrobno opazovale in pred- vsem občudovale. Zaradi svoje izobrazbe, znanja tujih jezikov in finančne neodvisnosti, ki jim jo je omogočala redna plača ter posle- dično njihovega družbenega položaja, so bile hitro seznanjene z modnimi novostmi, ki so jih takoj tudi vnesle v svojo oblačilno podobo. Skrb za njihov zunanji videz je bil v prete- klosti za učiteljice predpisan tudi s šolskimi pravilniki. Uvod V prizadevanju, da bi vsaj delno zapolnila vrzel, ki zajema področje oblačenja učiteljic, sem si zastavila vprašanje o pomenu in načinu oblačenja učiteljic. Zanimalo me je predvsem oblačenje učiteljic v slovenskem prostoru od njihovega množičnega vstopa v učiteljski poklic do II. svetovne vojne. Moje prvo spoznanje je bilo, da so bile v tedanji družbi cenjene in spoštovane ter po pripovedovanju mojih sogovornic vedno vzor, tako s svojim požrtvovalnim delom, kot z dosledno urejenostjo. Raziskava temelji predvsem na zbiranju obstoječih podatkov v literaturi in dru- gih virih, ki pa so zelo skromni v delu, ki bi opisovalo področje oblačenja učiteljic. Zato sem se pri tem osredotočila zlasti na zgodovinsko arhivsko gradivo mesta Ljublja- Abstract After entering their profession, female teach- ers, in addition to their educational role, also had an important influence on clothing culture in Slovenia, as other women observed them closely and admired them. Due to their edu- cation, knowledge of foreign languages and the financial independence offered by a regu- lar salary, and their resulting social standing, female teachers knew about all the new developments in fashion, which they immedi- ately introduced into their own appearance. In addition, school rules also dictated that the appearance of female teachers should be suit- able to their profession. * Alenka Podlogar, univerzitetni diplomirani inženir oblikovanja tekstilij in oblačil, učiteljica strokovno-teoretičnih predmetov, Srednja šola za oblikovanje in fotografijo Ljubljana. E-po- šta: alenka.podlogar@guest.arnes.si