Research material and feedback on the innovative training of teachers of foreign languages in Slovakia

angleški

2023

letnik 15, številka 1

francoščina   inovacije   razred   tuji jeziki   učitelji   usposabljanje

Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

Namen prispevka je predstaviti oceno usposabljanja na področju inovativnih učnih metod in strokovnega izpopolnjevanja učiteljev francoščine, vključenih v projekt Erasmus+ z naslovom »S francoščino na obzorju« (ID 2021-1-SK01-KA122-SCH-000014674). Usposabljanje in izpopol-njevanje so ocenili sodelujoči pri projektu – učitelji francoščine in angleščine, zaposleni na osnovnih in srednjih šolah na Slovaškem (31 mobilnosti). V okviru hibridne mobilnosti v Nici je 20 udeležencev opravilo 70 ur usposabljanja, trije pa 56 ur. V okviru mobilnosti z namenom opazovanja na delovnem mestu in dodatnega usposabljanja v Besançonu je sedem udeležencev opravilo 50 ur usposabljanja, eden pa je izvedel mobilnost z namenom opazovanja na delovnem mestu v CFAie de Val-de-Reuil. Analiza odzivov je pokazala, da so bili sodelujoči učitelji z izobraževalnimi programi Erasmus+ zelo zadovoljni. V okviru mobilnosti so pripravili veliko koristnih dejavnosti, ki so jih zbrali in predstavili v publikaciji. Vsi udeleženci so prejeli mednarodno veljavno potrdilo o opravljenem usposabljanju. Hkrati so dobili možnost, da ob koncu usposabljanja predstavijo in zagovarjajo svoje delo ter tako na državni ravni pridobijo potrdilo o usposabljanju na področju inovativnih učnih metod. Zagovori so bili zasnovani kot diseminacijski seminarji za učitelje francoskega jezika, zato so udeleženci teh seminarjev prav tako prejeli potrdila o opravljenem strokovnem izpopolnjevanju.

19.01.2024