<Record><identifier xmlns="http://purl.org/dc/elements/1.1/">URN:NBN:SI:DOC-7NL5RPMK</identifier><date>2014</date><creator>Radinovič Hajdič, Maja</creator><relation>documents/doc/7/URN_NBN_SI_doc-7NL5RPMK_001.pdf</relation><relation>documents/doc/7/URN_NBN_SI_doc-7NL5RPMK_001.txt</relation><format format_type="issue">2</format><format format_type="volume">20</format><format format_type="type">article</format><format format_type="extent">str. 97-102</format><identifier identifier_type="ISSN">1318-5160</identifier><identifier identifier_type="COBISSID">277752320</identifier><identifier identifier_type="URN">URN:NBN:SI:doc-7NL5RPMK</identifier><language>slv</language><publisher>Znanstvena založba Filozofske fakultete</publisher><source>AS. Andragoška spoznanja</source><rights>BY-SA</rights><subject language_type_id="slv">izobraževanje odraslih</subject><subject language_type_id="eng">Lifelong learning</subject><subject language_type_id="slv">ljudske univerze</subject><subject language_type_id="slv">starejši ljudje</subject><subject language_type_id="slv">vseživljenjsko učenje</subject><title>Centri medgeneracijskega učenja na ljudskih univerzah</title></Record>