{"?xml":{"@version":"1.0"},"edm:RDF":{"@xmlns:dc":"http://purl.org/dc/elements/1.1/","@xmlns:edm":"http://www.europeana.eu/schemas/edm/","@xmlns:wgs84_pos":"http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos","@xmlns:foaf":"http://xmlns.com/foaf/0.1/","@xmlns:rdaGr2":"http://rdvocab.info/ElementsGr2","@xmlns:oai":"http://www.openarchives.org/OAI/2.0/","@xmlns:owl":"http://www.w3.org/2002/07/owl#","@xmlns:rdf":"http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#","@xmlns:ore":"http://www.openarchives.org/ore/terms/","@xmlns:skos":"http://www.w3.org/2004/02/skos/core#","@xmlns:dcterms":"http://purl.org/dc/terms/","edm:WebResource":[{"@rdf:about":"http://www.dlib.si/stream/URN:NBN:SI:DOC-FNTIGEE0/854bf61a-f5b0-4a9c-8bea-354371e9a52a/PDF","dcterms:extent":"2718 KB"},{"@rdf:about":"http://www.dlib.si/stream/URN:NBN:SI:DOC-FNTIGEE0/3fc45262-3f0a-42cc-8b03-3cdc4479436a/TEXT","dcterms:extent":"1 KB"}],"edm:ProvidedCHO":{"@rdf:about":"URN:NBN:SI:DOC-FNTIGEE0","dcterms:issued":"2019","dc:contributor":"Matič, David","dc:creator":"Matič, Lucija","dc:identifier":["COBISSID:303058176","ISBN:978-961-290-705-1","URN:URN:NBN:SI:doc-FNTIGEE0"],"dc:language":"sl","dc:publisher":{"@xml:lang":"sl","#text":"samozal."},"dc:source":{"@xml:lang":"sl","#text":"knjige"},"dc:subject":[{"@xml:lang":"sl","#text":"Drugačnost"},{"@xml:lang":"sl","#text":"elektronske knjige"},{"@xml:lang":"sl","#text":"Problemi"},{"@xml:lang":"sl","#text":"Reševanje"},{"@xml:lang":"sl","#text":"V otroškem leposlovju"}],"dc:title":{"@xml:lang":"sl","#text":"Iglek. Kako se je vse sploh začelo|"},"dc:description":{"@xml:lang":"sl","#text":"Skozi zgodbe o Igleku otroci spremljajo glavnega junaka na poti procesa sprejemanja samega sebe, vztrajnega iskanja pravih rešitev, neizbežnega odraščanja, ostrenja tenkočutnosti in ubiranja svoje poti. Spoznajo skupino živali, v kateri njeni člani spoštujejo naravo in občudujejo svet. Dovoljujejo nepopolnosti, iščejo v vsakem najbolje in sprejemajo drugačnost. Se trudijo za dobro. Skozi zgodbe otroci sčasoma uvidijo, da lahko gledamo na stvari različno in da je sodelovanje vedno pravilna odločitev. Pa tudi, da žal ni vedno možno. V vsaki od zgodb je več tem za pogovor z otroci in prostor za vpisovanje njihovih misli in idej ter za njihove ilustracije.  V prvem delu se Iglek sooča s svojo težavo, ki ji nikakor ne zna ubežati. S pomočjo nasveta končno pride do težko željene rešitve-pripadati skupini svojih vrstnikov in izpolniti močno potrebo po druženju in igri. Šele kasneje bo zares spoznal, da njegova težava pravzaprav pomeni veliko prednost. Toda v prvem delu, ki spremlja zgodnje otroštvo glavnega junaka, še ni pravi čas za to spoznanje.  Avtorica je za slikanico prejela srebrno priznanje Javnega sklada za kulturne dejavnosti, na literarnem natečaju V zavetju besede 2019"},"edm:type":"TEXT","dc:type":[{"@xml:lang":"sl","#text":"knjige"},{"@xml:lang":"en","#text":"books"},{"@rdf:resource":"http://www.wikidata.org/entity/Q571"}]},"ore:Aggregation":{"@rdf:about":"http://www.dlib.si/?URN=URN:NBN:SI:DOC-FNTIGEE0","edm:aggregatedCHO":{"@rdf:resource":"URN:NBN:SI:DOC-FNTIGEE0"},"edm:isShownBy":{"@rdf:resource":"http://www.dlib.si/stream/URN:NBN:SI:DOC-FNTIGEE0/854bf61a-f5b0-4a9c-8bea-354371e9a52a/PDF"},"edm:rights":{"@rdf:resource":"http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/"},"edm:provider":"Slovenian National E-content Aggregator","edm:dataProvider":{"@xml:lang":"en","#text":"National and University Library of Slovenia"},"edm:object":{"@rdf:resource":"http://www.dlib.si/streamdb/URN:NBN:SI:DOC-FNTIGEE0/maxi/edm"},"edm:isShownAt":{"@rdf:resource":"http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:DOC-FNTIGEE0"}}}}