URN:NBN:SI:doc-0CA9BVSV2015Štraus, Mojcadocuments/doc/0/URN_NBN_SI_doc-0CA9BVSV_001.pdfdocuments/doc/0/URN_NBN_SI_doc-0CA9BVSV_001.txt263/4articlestr. 101-127, 232-2341581-60362870359URN:NBN:SI:doc-0CA9BVSVslvSlovensko društvo raziskovalcev šolskega poljaŠolsko poljeInCmatematična pismenostmatematikamathematicsPISApreverjanje znanjaregijske razlikeSloveniaSlovenijasocialno-ekonomski statusRegijske razlike v matematični pismenosti slovenskih učenk in učencev in vpliv socialno-ekonomskega in kulturnega ozadja