URN:NBN:SI:doc-2S9TLOJO2020Cakir, Alevdocuments/doc/2/URN_NBN_SI_doc-2S9TLOJO_001.pdfdocuments/doc/2/URN_NBN_SI_doc-2S9TLOJO_001.txt304articlestr. 587-59810.19233/ASHS.2020.391408-534867335683URN:NBN:SI:doc-2S9TLOJOengInštitut IRRIS za raziskave, razvoj in strategije družbe, kulture in okoljaIstituto IRRIS di ricerca, sviluppo e strategie della societa, cultura e ambienteSocietá storica del LitoraleZgodovinsko društvo za južno PrimorskoAnnales. Series historia et sociologiaBY-NCAvstrijaintegracijamednarodne migracijeotrocipriseljencišolstvoIntersectional contestationsthe meanings of integration of "migrant" pupils in Austrian schools