<Record><identifier xmlns="http://purl.org/dc/elements/1.1/">URN:NBN:SI:doc-2V8XL6JC</identifier><date>2009</date><creator>Batič, Janja</creator><creator>Duh, Matjaž</creator><creator>Herzog, Jerneja</creator><relation>documents/znanstveni_clanki/revija_za_elementarno_izobrazevanje/html/urn_nbn_si_doc-2v8xl6jc.html</relation><relation>documents/znanstveni_clanki/revija_za_elementarno_izobrazevanje/pdf/urn_nbn_si_doc-2v8xl6jc.pdf</relation><relation>documents/znanstveni_clanki/revija_za_elementarno_izobrazevanje/txt/urn_nbn_si_doc-2v8xl6jc.txt</relation><format format_type="volume">2</format><format format_type="issue">2/3</format><format format_type="type">article</format><format format_type="extent">str. 55-67</format><identifier identifier_type="COBISSID">17333000</identifier><identifier identifier_type="ISSN">1855-4431</identifier><identifier identifier_type="URN">URN:NBN:SI:doc-2V8XL6JC</identifier><language>slv</language><publisher>Pedagoška fakulteta</publisher><source>Revija za elementarno izobraževanje</source><rights>InC</rights><subject language_type_id="slv">likovna pedagogika</subject><subject language_type_id="slv">likovna vzgoja</subject><subject language_type_id="eng">student</subject><subject language_type_id="slv">študenti</subject><subject language_type_id="slv">visokošolski študij</subject><title>Motivating future art teachers to creatively plan and carry out lessons in art</title><title>Stališča študentov likovne pedagogike do pridobljenih splošnih in predmetno specifičnih kompetenc</title></Record>