297 KB55 KB197220252008Erženičnik-Pačnik, Marjanaletnik:35številka:71str. 5-23ISSN:0351-5141COBISSID:16568584URN:URN:NBN:SI:doc-4ZX71FE7slMariborska knjižnicaPedagoška fakultetaOtrok in knjigabralne zmožnostibranjegovorni razvojpredšolska vzgojapredšolski otrociMožnosti vzgojitelja pri spodbujanju razvoja otrokovega interesa za branje|The article discusses the measures and activities used by teachers to stimulate child's oral skills. We analyzed teachers' preparations for educational work in groups of fiveyear olds; on the basis of the ascertained deficiencies in the planned activities, aimed at stimulating child's oral skills, an experimental programme was made to complement teacher's work in the pre-school classes. After the experimental program has been in course for six months, its direct effects on development of child's oral abilities - demonstrated with the use of picture materials - were assessed. After the third year of child's schooling, indirect effects of this experimental program upon child's quality of and interest in reading, as well as up on his successfulness in the Slovene language, were verified. The article brings results of indirect (long-term) effectsPrispevek govori o tem, kako lahko vzgojitelj s svojim vzgojnim ravnanjem in s pripravo različnih dejavnosti za otrokovo govorno aktivnost pospeši otrokov govorni razvoj. Analizirali smo priprave vzgojiteljev na vzgojno-izobraževalno delo v skupinah petletnih otrok in na podlagi ugotovljenih pomanjkljivosti v načrtovanih dejavnostih za spodbujanje razvoja otrokovega govora pripravili eksperimentalni program, s katerim smo dopolnili delo vzgojitelja v oddelkih otrok pred vstopom v šolo. Po polletnem izvajanju eksperimentalnega programa smo ugotavljali neposredne učinke programa na razvoj otrokovih zmožnosti pripovedovanja ob slikovnem gradivu. Po tretjem letu otrokovega šolanja pa smo preverjali posredne učinke eksperimentalnega programa na otrokovo ocenitev kvalitete branja in interesa za branje ter uspešnost pri slovenskem jeziku, V prispevku prikazujemo rezultate posrednih (dolgoročnih) učinkovTEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of SloveniaMariborska knjižnica