URN:NBN:SI:doc-54DDN1752014Štrajn, Darkodocuments/doc/5/URN_NBN_SI_doc-54DDN175_001.pdfdocuments/doc/5/URN_NBN_SI_doc-54DDN175_001.txt255/6articlestr. 13-27, 147-1491581-60362813015URN:NBN:SI:doc-54DDN175engSlovensko društvo raziskovalcev šolskega poljaŠolsko poljeInCkritikamednarodne raziskavemetodologijaneoliberalizemPISApreverjanje znanjatestiranjevzgoja in izobraževanjecan we imagine education without comparative testing?The PISA syndrome