URN:NBN:SI:doc-5GVI2DQO2015Jazbec, SašaLovrin, Metkadocuments/doc/5/URN_NBN_SI_doc-5GVI2DQO_001.pdfdocuments/doc/5/URN_NBN_SI_doc-5GVI2DQO_001.txt1/28articlestr. 65-791855-443121416456URN:NBN:SI:doc-5GVI2DQOslvPedagoška fakultetaRevija za elementarno izobraževanjeInCCLILdidactical approachesnejezikovne kompetencenon-language competencesosnovne šoleprimary schoolstuji jezikiučne metodea case studyKoncept CLIL - novost ali stalnica pri učiteljih na OŠ v Slovenijištudija primeraThe CLIL concept - novelty or routine for primary teachers in Slovenia