57 KB9682 KB53 KB195520251996Kordigel Aberšek, Metkaletnik:41številka:5str. 253-266ISSN:0021-6933COBISSID:4951048URN:URN:NBN:SI:doc-6U30MUJMslSlavistično društvo SlovenijeJezik in slovstvoknjiževna didaktikametodikapouk književnostiO nekaterih (že preizkušenih) literarnodidaktičnih konceptih ali česa se lahko naučimo iz tujih izkušenj pri poučevanju književnosti|Različni nemški literarnodidaktični sistemi, ki so se uveljavili v času po drugi svetovni vojni, so razkrili številne prednosti in tudi slabosti pri pouku literature, ki ne sme imeti samo didaktične ali vzgojne funkcije, marveč naj bi učenca postopoma pripravil za literarnoestetsko doživetje in mu obenem omogočil tudi ustvarjalno komunikacijo z besedilomTEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of Slovenia