URN:NBN:SI:doc-6YOOEFL92015Le Pape Racine, ChristineRoss, Kristeldocuments/doc/6/URN_NBN_SI_doc-6YOOEFL9_001.pdfdocuments/doc/6/URN_NBN_SI_doc-6YOOEFL9_001.txt1/28articlestr. 93-1121855-443121419528URN:NBN:SI:doc-6YOOEFL9gerPedagoška fakultetaRevija za elementarno izobraževanjeInCCode-SwitchingDidaktik des zweisprachigen Unterrichtsdvojezični poukjezikovno preklapljanjeKommunikationsstrategienkomunikacijske strategijereziprok-immersiver UnterrichtSwitzerlandŠvicatuji jezikiučne metodevzajemne imerzijeCode-Switching als Kommunikationsstrategie im reziprok-immersiven Unterricht an der Filiere bilingue (FiBi) in Biel/Bienne (Schweiz) und didaktische EmpfehlungenJezikovno preklapljanje kot komunikacijska strategija pri Filiere-bilingue (FiBi), pouku na temelju vzajemne imerzije, v mestu Biel/Bienne (Švica) in didaktična priporočila