URN:NBN:SI:doc-83JW62ER2015Kos Strašek, TjašaKošir, Katjadocuments/doc/8/URN_NBN_SI_doc-83JW62ER_001.pdfdocuments/doc/8/URN_NBN_SI_doc-83JW62ER_001.txt48articlestr. 49-641855-443121855496URN:NBN:SI:doc-83JW62ERslvPedagoška fakultetaRevija za elementarno izobraževanjeInCassessmentautonomyautonomy supportavtonomijapreverjanje znanjapupilsspodbujanjeteachersučenciučiteljiContextual factors of teachers' support to student autonomy in basic and in secondary schoolKontekstualni dejavniki spodbujanja avtonomije učencev pri učiteljih osnovne in srednje šole