URN:NBN:SI:doc-AM1FEZX42022Čok, Lucijadocuments/doc/A/URN_NBN_SI_doc-AM1FEZX4_001.pdfdocuments/doc/A/URN_NBN_SI_doc-AM1FEZX4_001.txt232articlestr. 179-19810.19233/ASHS.2022.121299658271408-5348URN:NBN:SI:doc-AM1FEZX4slvInštitut IRRIS za raziskave, razvoj in strategije družbe, kulture in okoljaIstituto IRRIS di ricerca, sviluppo e strategie della societa, cultura e ambienteSocietá storica del LitoraleZgodovinsko društvo za južno PrimorskoAnnales. Series historia et sociologiaBY-NCcomparative studiesCovid-19educationeducation modelseducation systemsizobraževalni modeliIzobraževalni sistemimesuresOkužbepandemicPandemijeprimerjalne študijeSARS-CoV (virus)ukrepiVzgoja in izobraževanjeprimerjalna študija kriznih strategij, politik in ukrepov oblasti izbranih držav v odzivu na pandemijoSpopad s pandemijo Covida-19 v izobraževalnih sistemih