Bralna značka kot edinstvena možnost in pomemben pogoj za organiziran dvig bralne kulture v usmerjenem izobraževanju

URN:NBN:SI:doc-AZ587F5P1980Kotnik, Stankodocuments/doc/A/URN_NBN_SI_doc-AZ587F5P_001.pdfdocuments/doc/A/URN_NBN_SI_doc-AZ587F5P_001.txt10articlestr. 62-700351-51419685534URN:NBN:SI:doc-AZ587F5PslvObzorjaOtrok in knjigaInCbralna kulturabralna značkaSlovenijausmerjeno izobraževanjeBralna značka kot edinstvena možnost in pomemben pogoj za organiziran dvig bralne kulture v usmerjenem izobraževanju