126 KB4 KB200620202014Sardoč, Mitjaletnik:25številka:3/4str. 145-146ISSN:1581-6036COBISSID:2780247URN:URN:NBN:SI:doc-AZS56HP8slSlovensko društvo raziskovalcev šolskega poljaŠolsko poljeDeželan, Tomaž: Državljan v razmerju do državedržavljanstvohistoryocene in poročilazgodovinaTomaž Deželan (2014). Državljan v razmerju do države: ureditve in razprave skozi čas. Ljubljana: Fakulteta za družbene vede|Šolsko polje je znanstvena revija za teorijo ter raziskave vzgoje in izobraževanja z mednarodnim uredniškim odborom. Objavlja znanstvene in strokovne članke s širšega področja vzgoje in izobraževanja ter edukacijskih raziskav (filozofija vzgoje, sociologija izobraževanja, uporabna epistemologija, razvojna psihologija, pedagogika, andragogika, pedagoška metodologija itd.), pregledne članke z omenjenih področij ter recenzije tako domačih kot tujih monografij s področja vzgoje in izobraževanja. Revija izhaja trikrat letno. Izdaja jo Slovensko društvo raziskovalcev šolskega poljaTEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of SloveniaSlovensko društvo raziskovalcev šolskega polja