285 KB39 KB200620202017Sardoč, Mitjaletnik:28številka:5/6str. 231-245ISSN:1581-6036COBISSID_HOST:3204183URN:URN:NBN:SI:doc-AZY869MSslPedagoški inštitutSlovensko društvo raziskovalcev šolskega poljaŠolsko poljeculture of objectivitydružbena (ne)enakosteducationeducational justiceenake možnostiequality of opportunityizobraževalna pravičnostkultura objektivnostimehka močsocial (in)equalitysoft powerŠolsko poljethe great compromiseThe School fieldveliki kompromisvzgoja in izobraževanje"Veliki kompromis" v vzgoji ali izobraževanju| trojanski konj ali papirnati tiger|Šolsko polje je znanstvena revija za teorijo ter raziskave vzgoje in izobraževanja z mednarodnim uredniškim odborom. Objavlja znanstvene in strokovne članke s širšega področja vzgoje in izobraževanja ter edukacijskih raziskav (filozofija vzgoje, sociologija izobraževanja, uporabna epistemologija, razvojna psihologija, pedagogika, andragogika, pedagoška metodologija itd.), pregledne članke z omenjenih področij ter recenzije tako domačih kot tujih monografij s področja vzgoje in izobraževanja. Revija izhaja trikrat letno. Izdaja jo Slovensko društvo raziskovalcev šolskega poljaTEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of SloveniaSlovensko društvo raziskovalcev šolskega polja