<Record><identifier xmlns="http://purl.org/dc/elements/1.1/">URN:NBN:SI:doc-B8AJDNSL</identifier><date>2022</date><creator>Santiago Alonso, Gemma María</creator><relation>documents/doc/B/URN_NBN_SI_doc-B8AJDNSL_001.pdf</relation><relation>documents/doc/B/URN_NBN_SI_doc-B8AJDNSL_001.txt</relation><format format_type="issue">1/2</format><format format_type="volume">62</format><format format_type="type">article</format><format format_type="extent">str. 343-363</format><identifier identifier_type="ISSN">0024-3922</identifier><identifier identifier_type="DOI">10.4312/linguistica.62.1-2.343-363</identifier><identifier identifier_type="COBISSID">137651459</identifier><identifier identifier_type="URN">URN:NBN:SI:doc-B8AJDNSL</identifier><language>spa</language><publisher>Založba Univerze v Ljubljani</publisher><source>Linguistica (Ljubljana)</source><rights>BY-SA</rights><subject language_type_id="slv">člen</subject><subject language_type_id="slv">glagolski vid</subject><subject language_type_id="slv">poučevanje tujih jezikov</subject><subject language_type_id="slv">semantika glagola</subject><subject language_type_id="slv">španščina</subject><subject language_type_id="slv">učenje tujih jezikov</subject><title>La semántica del verbo en relación con la selección de predicados y distribución del artículo</title><title>hacia una aplicación didáctica para la ensenanza/aprendizaje del artículo en ele</title></Record>