URN:NBN:SI:doc-C8LSMNLK2013Rutar, Sonjadocuments/doc/C/URN_NBN_SI_doc-C8LSMNLK_001.pdfdocuments/doc/C/URN_NBN_SI_doc-C8LSMNLK_001.txt16articlestr. 105-1181855-443119843848URN:NBN:SI:doc-C8LSMNLKslvPedagoška fakultetaRevija za elementarno izobraževanjeInCassessmentdocumentingobservingopazovanjeotroški vrtcipredšolska vzgojapredšolski otrociquality in preschool educationsociocultural approachsociokulturni pristopiSociocultural approach to assessment of child development and learning in preschool educationSociokulturni pristop pri spremljanju otrokovega razvoja in učenja v vrtcu