252 KB20 KB195520252015Šimenc, BraneTomaževič, Poloncaštevilka:3/4letnik:60str. 241-247, 255ISSN:0021-6933COBISSID:58941794URN:URN:NBN:SI:doc-CCA7VZG3slSlavistično društvo SlovenijeJezik in slovstvointerpretativni esejnavodila za ocenjevanjeocenjevalni obrazcirazpravljalni esejSloveneslovenščinasplošna maturašolski esejzunanje ocenjevanjeZunanje ocenjevanje šolskega eseja na splošni maturi od začetka do danes|The present contribution deals with the external evaluation of Examination Paper No. 1, i.e., the school essay, from the practical and operational point of view. It first presents the current practices of evaluation and the achieved results, then addresses the evaluation of the tasks at the time of the introduction of the matura exam, and finally describes the development of the evaluation to the present day, as dictated by the experience gained, the changes in the syllabus, and the increased competence of the candidates in solving textually demanding tasks. The development of the first matura exam paper and its evaluation is divided into two periods, with the year 2002 as the dividing linePrispevek obravnava zunanje ocenjevanje prve izpitne pole, to je šolskega eseja, s praktičnega, operativnega zornega kota, tako da najprej predstavi sedanje ocenjevanje šolskega eseja in rezultate, ki jih pri tem dosegamo, nato predstavi ocenjevanje nalog na začetku uvajanja mature in nazadnje opiše razvoj ocenjevanja do danes, kot so ga narekovale pridobljene izkušnje, spremembe učnih načrtov in večja sposobnost kandidatov za tvorjenje besedilno zahtevnejših nalog. Razvoj prve maturitetne izpitne pole in ocenjevanja deli na dve obdobji, zamejeni z letom 2002TEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of SloveniaSlavistično društvo Slovenije