<Record><identifier xmlns="http://purl.org/dc/elements/1.1/">URN:NBN:SI:doc-CQ8BHDSF</identifier><date>2016</date><creator>Novak, Leonida</creator><relation>documents/doc/C/URN_NBN_SI_doc-CQ8BHDSF_001.pdf</relation><relation>documents/doc/C/URN_NBN_SI_doc-CQ8BHDSF_001.txt</relation><format format_type="volume">20</format><format format_type="issue">3/4</format><format format_type="type">article</format><format format_type="extent">str. 35-44</format><identifier identifier_type="ISSN">1318-8267</identifier><identifier identifier_type="COBISSID">2551676</identifier><identifier identifier_type="URN">URN:NBN:SI:doc-CQ8BHDSF</identifier><language>slv</language><publisher>Zavod Republike Slovenije za šolstvo</publisher><source>Šolsko svetovalno delo</source><rights>InC</rights><subject language_type_id="slv">devetletna osnovna šola</subject><subject language_type_id="slv">didaktični pristopi</subject><subject language_type_id="slv">šolska svetovalna služba</subject><subject language_type_id="slv">učno okolje</subject><subject language_type_id="slv">značilnosti učencev</subject><title>Šola, prilagojena šestletnikom, ali šestletniki, prilagojeni šoli?</title></Record>