294 KB45 KB195520252025Rezoničnik, Lidijaštevilka:1/2letnik:70str. 165-181ISSN:0021-6933DOI:10.4312/jis.70.1-2.165-181COBISSID_HOST:244331779URN:URN:NBN:SI:doc-D9NRUGC1slZveza društev Slavistično društvo SlovenijeJezik in slovstvoartificial intelligenceLem, Stanisławliterarna didaktikaliterary didacticsPolish literaturePolish writerspoljska književnostpoljski pisateljiscience fictionumetna inteligencaznanstvena fantastikaUmetna inteligenca in kreativnost| vizije strojnega pesništva v znanstvenofantastični prozi Stanisława Lema|The article focuses on the Polish science fiction author Stanisław Lem (1921-2006), and his classic story of a robot-poet from the collection Cyberiad (1965), as well as his futuristic vision with regard to literature, as both deal with the idea of machine creativity, an issue that is now increasingly topical. Through textual analysis and didactic approaches to teaching this short story, including interactions with ChatGPT, the article addresses artificial intelligence’s role in creativity, its implications for literature, and the importance of oversight, critical thinking, and the involvement of the humanities in the development of such technological innovationsČlanek se posveča poljskemu klasiku znanstvenofantastične književnosti Stanisławu Lemu (1921–2006), njegovi pripovedi o robotu-pesniku iz zbirke Kiberiada (1965) in njegovi razpravi o futuristični viziji književnosti, ki tematizirata danes aktualno vprašanje strojne kreativnosti. Na podlagi besedilne analize in didaktičnih izhodišč za obravnavo kratke zgodbe, ki vključujejo delo s klepetalnim robotom ChatGPT, odpira teme delovanja umetne inteligence na področju kreativnosti, perspektiv književnosti, pomena spremljanja, kritičnega mišljenja in sodelovanja humanistike pri razvoju tehnoloških inovacijTEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of SloveniaSlavistično društvo Slovenije