URN:NBN:SI:doc-DU25FIB32010Vidmar, MašaZupančič, Majadocuments/doc/D/URN_NBN_SI_doc-DU25FIB3_001.pdfdocuments/doc/D/URN_NBN_SI_doc-DU25FIB3_001.txt213/4articlestr. 29-501581-60362134103URN:NBN:SI:doc-DU25FIB3slvPedagoški inštitutSlovensko društvo raziskovalcev šolskega poljaŠolsko poljeInCchildhoodfirstgradersnebesedna spoznavna sposobnostnon-verbal cognitive abilityon-entry baseline assessmentosebnostne potezeotroštvopersonality traitsprvošolcitemeljne kompetentnostivstop v šolovzgoja in izobraževanjeOsebnostne poteze v otroštvuvzdolžna in sočasna napoved spoznavnih značilnosti pri prvošolcih