337 KB48 KB199220252025Gilić Škugor, BarbaraMatijašević, PaulaRajković Vuletić, Petraštevilka:3letnik:31str. 67-83DOI:10.52165/kinsi.31.3.67-83ISSN:1318-2269COBISSID_HOST:265633283URN:URN:NBN:SI:doc-FF43JT73enZaložba Univerze v LjubljaniKinesiologia Slovenicaakcelometrijachildhood developmentexercise accelerometrygender differencesphysical educationrazlike med spolomarazvoj otroksamo-poročana aktivnostself-reported activitysportšportšportna vzgojavadbaGender variations in physical literacy and objectively and subjectively measured physical activity| instructor emotiocross-sectional study in elementary school studentsnal support as a predictor of academic resilience in college physical education within a self-determination and resilience framework| Razlike med spolomav gibalnipismenosti ter objektivno insubjektivno izmerjeni telesni dejavnosti| presečna študija pri učencih osnovnih šol|TEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of SloveniaUniverza v Ljubljani, Fakulteta za šport