<Record><identifier xmlns="http://purl.org/dc/elements/1.1/">URN:NBN:SI:doc-G4MO5IXT</identifier><date>2005</date><creator>Bakračevič Vukman, Karin</creator><relation>documents/doc/G/URN_NBN_SI_doc-G4MO5IXT_001.pdf</relation><relation>documents/doc/G/URN_NBN_SI_doc-G4MO5IXT_001.txt</relation><format format_type="issue">1/4</format><format format_type="volume">37</format><format format_type="type">article</format><format format_type="extent">str. 419-432</format><identifier identifier_type="ISSN">0587-5161</identifier><identifier identifier_type="COBISSID">14618376</identifier><identifier identifier_type="URN">URN:NBN:SI:doc-G4MO5IXT</identifier><language>slv</language><publisher>Društvo psihologov Slovenije</publisher><publisher>Slovensko filozofsko društvo</publisher><source>Anthropos (Ljubljana)</source><rights>InC</rights><subject language_type_id="eng">developmental psychology</subject><subject language_type_id="slv">kognitivni razvoj</subject><subject language_type_id="slv">mladostniki</subject><subject language_type_id="slv">odrasli</subject><subject language_type_id="slv">razvojna psihologija</subject><subject language_type_id="slv">samorefleksija</subject><title>Razlike v dosežkih in točnost metakognitivnih ocen na različnih področjih kognitivnega funkcioniranja od adolescence do srednje odrasle dobe</title></Record>