URN:NBN:SI:doc-GH87BH9P2014documents/doc/G/URN_NBN_SI_doc-GH87BH9P_001.pdfdocuments/doc/G/URN_NBN_SI_doc-GH87BH9P_001.txt455/6articlestr. 5-90350-50652313596URN:NBN:SI:doc-GH87BH9PslvZavod Republike Slovenije za šolstvoVzgoja in izobraževanjeInCintervjujiocenjevanjepreverjanje znanjaŠkotskaintervju z Normanom Emersonom, strokovnim direktorjem področja za ocenjevanje škotske izobraževalne institucije Education ScotlandZakaj lahko šola brez ocen vodi do boljših dosežkov