<Record><identifier xmlns="http://purl.org/dc/elements/1.1/">URN:NBN:SI:doc-GJ9QKGGO</identifier><date>2015</date><creator>Erčulj, Justina</creator><relation>documents/doc/G/URN_NBN_SI_doc-GJ9QKGGO_001.pdf</relation><relation>documents/doc/G/URN_NBN_SI_doc-GJ9QKGGO_001.txt</relation><format format_type="issue">1</format><format format_type="volume">46</format><format format_type="type">article</format><format format_type="extent">str. 3-4</format><identifier identifier_type="ISSN">0350-5065</identifier><identifier identifier_type="COBISSID">2347900</identifier><identifier identifier_type="URN">URN:NBN:SI:doc-GJ9QKGGO</identifier><language>slv</language><publisher>Zavod Republike Slovenije za šolstvo</publisher><source>Vzgoja in izobraževanje</source><rights>InC</rights><subject language_type_id="slv">izobraževanje učiteljev</subject><subject language_type_id="slv">izpopolnjevanje učiteljev</subject><subject language_type_id="slv">profesionalni razvoj</subject><subject language_type_id="slv">ravnatelj šole</subject><subject language_type_id="slv">strokovna usposobljenost</subject><subject language_type_id="slv">učitelj</subject><subject language_type_id="slv">učitelji</subject><title>Kako se učijo učitelji - enaindvajset let kasneje</title></Record>