URN:NBN:SI:doc-JA50E47W2019Duh, MatjažMatrić, Majadocuments/doc/J/URN_NBN_SI_doc-JA50E47W_001.pdfdocuments/doc/J/URN_NBN_SI_doc-JA50E47W_001.txt34articlestr. 67-81št. 20353-139224001283URN:NBN:SI:doc-JA50E47WslvPedagoška fakultetaPedagoška obzorjaPedagoška obzorjaBYlikovna vzgojanadarjeni učencinadarjenostprepoznavanjeučenci s posebnimi potrebamiučiteljivedenjske motnjeTeachers' perceptions of gifted, talented and EBD students