423 KB39 KB195520252022Klemen, Matejštevilka:4letnik:67str. 3-15ISSN:0021-6933DOI:10.4312/jis.67.4.3-15COBISSID_HOST:141058819URN:URN:NBN:SI:doc-JM4JPGHLslSlavistično društvo SlovenijeJezik in slovstvoCankar, Ivanklasična literarna delaliterary classicsmethodologymetodikaSlovene as a foreign languageslovenščina kot tuji jezikObravnava klasičnih literarnih besedil pri pouku slovenščine kot tujega jezika| na primeru besedil Ivana Cankarja|This paper deals with the question of how to include literary classics in the Slovene foreign language classroom. It outlines the specific qualities of such texts, and offers justification as to why their introduction merits a thorough and organised approach. The paper analyses tasks based on Ivan Cankar's works in textbooks for students of Slovene as a foreign language. Alongside an excerpt from Cankar's novel Na klancu (On the Slope), the paper suggests a number of activities for developing communicative language skills as well as an appreciation of the literature's aesthetic qualitiesPrispevek se ukvarja z vprašanjem, kako pri pouku slovenščine kot tujega jezika obravnavati klasična literarna besedila. Izpostavi specifike tovrstnih besedil, zaradi katerih mora njihovo vključevanje v pouk potekati postopno in načrtovano. Analizira naloge, ki so v obstoječih učbenikih slovenščine kot drugega in tujega jezika pripravljene ob besedilih Ivana Cankarja. Ob odlomku iz Cankarjevega romana Na klancu pa predlaga dejavnosti, ki omogočajo tako razvijanje sporazumevalne jezikovne zmožnosti kot tudi estetsko doživljanje literarnega delaTEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of SloveniaSlavistično društvo Slovenije