47 KB8263 KB43 KB195520251999Krakar-Vogel, Božaletnik:44številka:7/8str. 279-290ISSN:0021-6933COBISSID:11028834URN:URN:NBN:SI:doc-O1ZDAZBHslSlavistično društvo SlovenijeJezik in slovstvoesejimaturapouk književnostiSlovene literatureslovenska književnostRealizem maturitetnega eseja|The concept of the matura essay in Slovenia is presented, based on the contemporary aims of teaching literature and the situation in schools. It is compared to solutions in several other systems of knowledge testing. Similarities and informed differences are discussed, as well as possible forthcoming changes in essay writing resulting from analyses and observations done so far from the renovated curriculum for teaching literature at grammar schoolsČlanek prikazuje zasnovo maturitetnega eseja v Sloveniji, izvirajočo iz sodobnih ciljev pouka književnosti in stanja v praksi, in jo primerja z rešitvami v nekaterih drugih sistemih preverjanja znanja. Razčlenjuje podobnosti in utemeljene razlike ter nakazuje možnosti za spremembe pri pisanju eseja kot posledico dosedanjih analiz in opazovanj ter prenovljenega učnega načrta za pouk književnosti v gimnazijahTEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of Slovenia