55 KB9866 KB51 KB195520251995Kordigel Aberšek, Metkaštevilka:1/2letnik:41str. 17-30ISSN:0021-6933COBISSID:8072452URN:URN:NBN:SI:doc-Q0HS213IslSlavistično društvo SlovenijeJezik in slovstvometodikapouk književnostiSlovene literatureslovenska književnostO oblikovanju kurikula namesto učnega načrta za šolsko srečevanje s književnostjo ali: Problem literarnega scientizma|Avtorica v svojem prispevku identificira generalne cilje splošnega šolskega kurikuluma, ki zadevajo tudi pouk književnosti, ter definira vzgojne, funkcionalne in izobraževalne cilje, ki izhajajo iz same književnosti. Edino odprt kurikulum lahko zagotavlja realizacijo smotrov pouka književnostiTEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of Slovenia