58 KB711 KB45 KB195520252008Božič, Zoranštevilka:2letnik:53str. 5-20ISSN:0021-6933URN:URN:NBN:SI:doc-QYKIBBTCslSlavistično društvo SlovenijeJezik in slovstvohistory of literatureliterarna zgodovinaPrešeren, FrancePrešeren, France: Krst pri Saviciprimerjalne študijeSlovene literatureslovenska književnostslovenska poezijaŽemljaŽemlja, JožefŽemlja, Jožef: Sedem sinovKrst pri Savici in Sedem sinov| razumevanje, doživljanje, vrednotenje|Empirična raziskava kognitivnega odziva na Prešernovo in Žemljevo verzno povest je pokazala, da je Krst pri Savici za dijake drugega letnika srednje šole na vseh treh ravneh bralnega razumevanja (besedni, interpretativni in ustvarjalni) precej zahtevnejše besedilo kot Sedem sinov, kar lahko pripišemo bistveni večji arhaičnosti in predvsem metaforičnosti jezika Prešernove pesnitve. Sedem sinov je tudi besedilo, ki daje srednješolcem več možnosti za čustveno opredeljevanje, bodisi s poistovetenjem s posameznimi literarnimi osebami bodisi z zavračanjem njihovih neprimernih dejanj. Krst pri Savici je za drugošolce nedvomno dosti bolj umetniško besedilo kot Sedem sinov, vendar pa Žemljeva pesnitev po njihovem mnenju prekaša Prešernovo po prepričljivejši zgodbi, bolje prikazanih literarnih osebah in tudi večji aktualnosti dogajanja, zato bi Sedem sinov lahko uvrstili v gimnazijske učne načrte kot dodatno besediloTEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of SloveniaSlavistično društvo Slovenije