URN:NBN:SI:doc-S5GO9L2S2022Schmidt, MajdaŠilc, Matejadocuments/doc/S/URN_NBN_SI_doc-S5GO9L2S_001.pdfdocuments/doc/S/URN_NBN_SI_doc-S5GO9L2S_001.txt152articlestr. 181-19810.18690/rei.15.2.181-198.20221120616991855-4431URN:NBN:SI:doc-S5GO9L2SengUniverzitetna založba UniverzeRevija za elementarno izobraževanjeBYacademic inclusionakademska vključenostinclusionsocial inclusionsocialna vključenoststudents with autismučenci z avtističnimi motnjamivzgojno-izobraževalna inkluzija