335 KB0 KB200820262022Schmidt, MajdaŠilc, Matejaletnik:15številka:2str. 181-198DOI:10.18690/rei.15.2.181-198.2022COBISSID_HOST:112061699ISSN:1855-4431URN:URN:NBN:SI:doc-S5GO9L2SenUniverzitetna založba UniverzeRevija za elementarno izobraževanjeacademic inclusionakademska vključenostinclusionsocial inclusionsocialna vključenoststudents with autismučenci z avtističnimi motnjamivzgojno-izobraževalna inkluzijaIzzivi vzgojno-izobraževalne inkluzije učencev z avtističnimi motnjami v osnovnih šolah|Students with autism disorders require various adaptations to the learning environment and specific learning strategies, which is a significant challenge for schools and teachers. The success of their inclusion depends primarily on the attitude, experience and competence of the school's professional staff, the availability of resources, and the possibility of teamwork. Nevertheless, research shows a lack of critical conditions for implementing inclusive education of these students, which is reflected in an increased risk of their academic and social exclusion and of increasing teachers' workload. Schools also lack flexibility in working with parents. The solution lies in ging beyond the ideals of educational inclusion, respecting equity, and accomplishing the social model of disability treatmentUčenci z avtističnimi motnjami potrebujejo raznolike prilagoditve učnega okolja in poučevanja, kar predstavlja za šole in učitelje velik izziv. Uspešnost njihovega vključevanja je odvisna predvsem od stališč, odnosov, izkušenj in usposobljenosti šolskega strokovnega kadra, dostopnosti virov podpore in možnosti timskega sodelovanja. Kljub temu raziskave razkrivajo pomanjkanje ključnih pogojev za uresničevanje inkluzivne prakse, to pa povečuje tveganje za njihovo akademsko in socialno izključenost ter obremenjenost učiteljev pri delu z njimi. Primanjkuje tudi odprtosti šol za sodelovanje s starši. Rešitev vidimo v preseganju ideala vzgojnoizobraževalne inkluzije, spoštovanju pravičnosti in uveljavljanju socialnega modela obravnaveTEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of SloveniaUniverza v Mariboru, Pedagoška fakulteta