O vzgojno-izobraževalnem procesu kot o specifično potekajočem komunikacijskem procesu med učiteljem (oddajnikom informacij) ter učencem (sprejemnikom informacij)

URN:NBN:SI:doc-S9D7N2SD1990Židan, Alojzijadocuments/doc/S/URN_NBN_SI_doc-S9D7N2SD_001.pdfdocuments/doc/S/URN_NBN_SI_doc-S9D7N2SD_001.txt1/22222, št.1/2 (1990), str.364-373article0587-516133466112Č 74/240776URN:NBN:SI:doc-S9D7N2SDslvDruštvo psihologov SlovenijeSlovensko filozofsko društvoAnthropos (Ljubljana)InCinformacijekomunikacijateacheručenecučiteljO vzgojno-izobraževalnem procesu kot o specifično potekajočem komunikacijskem procesu med učiteljem (oddajnikom informacij) ter učencem (sprejemnikom informacij)