365 KB0 KB200820262021Huma, AfshanSadaf, Nailaštevilka:1letnik:14str. 93-110DOI:10.18690/rei.14.1.93-110.2021ISSN:1855-4431COBISSID_HOST:62215683URN:URN:NBN:SI:doc-SA3X1T1TenPedagoška fakultetaUniverza na Primorskem, Pedagoška fakultetaUniverzitetna založba UniverzeZaložba PEF, Pedagoška fakultete UniverzeRevija za elementarno izobraževanjehealth educationschool health programšolski zdravstveni programteachers' knowledgezdravstvena vzgojaznanje učiteljevTeachers' knowledge regarding children's health at the elementary school level|This article is based on one of the research questions in a larger study that aimed to assess the impact of the school health program at elementary schools in Punjab, Pakistan. It explores whether the school health program was helpful in enhancing teachers' knowledge regarding major health issues among school children - anaemia, iron deficiency, malnutrition, asthma and breathing problems, and seasonal illness. The study revealed some significant findings, which are discussed with reference to the previous literature; conclusions are reached and recommendations given to improve teachers' knowledge and skills for improving school healthČlanek temelji na enem od raziskovalnih vprašanj obsežnejše študije, katere namen je bil oceniti učinek šolskih zdravstvenih programov v osnovnih šolah v Punjabu (Pakistan). Predstavlja enega glavnih delov raziskave o tem, koliko je šolski zdravstveni program pripomogel k izboljšanju znanja učiteljev glede petih pomembnejših zdravstvenih težav šolskih otrok, to so anemija, pomanjkanje železa, slaba prehrana, astma in težave z dihanjem ter sezonske bolezni. Podatki so bili zbrani s testom, pripravljenim za preverjanje znanja učiteljev o zdravju učencev in o učinkovitem odzivanju na zdravstvene težave. Raziskava je podala nekaj pomembnih ugotovitev, ki jih v nadaljevanju obravnavamo glede na obstoječo literaturo, nato pa ponudimo sklepe in priporočila za izboljšanje veščin učiteljev za dvig zdravja šolarjevTEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of SloveniaUniverza v Mariboru, Pedagoška fakulteta