Zakaj znanost um, možgani in izobraževanje plemeniti 'novo' izobraževanje, temelječe na poznavanju možganov, z znanostjo?

URN:NBN:SI:doc-SCHA5W1P2013Tokuhama-Espinosa, Traceydocuments/doc/S/URN_NBN_SI_doc-SCHA5W1P_001.pdfdocuments/doc/S/URN_NBN_SI_doc-SCHA5W1P_001.txt446articlestr. 23-280350-50652157180URN:NBN:SI:doc-SCHA5W1PslvZavod Republike Slovenije za šolstvoVzgoja in izobraževanjeInCizobraževanjekognitivni razvojmožganiučenjeznanjeZakaj znanost um, možgani in izobraževanje plemeniti 'novo' izobraževanje, temelječe na poznavanju možganov, z znanostjo?